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Introducción

El objetivo de realizar este trabajo o taller educativo es crear conciencia el los estudiantes de cómo están haciendo uso de los chat y sus innovadora funciones.

LogrosSaber información acerca de los chat
Funciones y atractivos de los chat
El chat como herramienta
Comprender como hacer buen uso de los Chat


Fundamente teóricos


Chat

término provenientedel inglés que en español equivale a 'charla', también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a travésde Internet entre dos, tres o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que secomunican dos o más personas.


Comunicación


El proceso comunicativo implica la emisión de señales (sonidos, gestos, señas, etc.) con la intención de dar a conocer un mensaje. Para que lacomunicación sea exitosa, el receptor debe contar con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. El proceso luego se revierte cuando el receptor responde y se transforma en emisor(con lo que el emisor original pasa a ser el receptor del acto comunicativo).




ACTIVIDAD PEDAGÓGICA INDIVIDUAL

Explique por qué las siguientes actitudes atentan contra la cortesíacomunicativa en un chat:

1. Utilizar palabras que solo entienden sus amigos.
No es correcto utilizar palabras o algún tipo de gestos y lenguaje que solo entiendan tus amigos, ya que la idea es crear unaconversación en conjunto con todos los participantes y no solo con algunos, seria descortés ignorar o simplemente evadir a los demás del chat de esta forma tan desagradable.

2. Hablar con un amigotemas privados en una sala de chat
Este sin duda alguna es una de las peores actitudes de descortesía que se le puede realizar a un persona, si nos encontramos en un sala de chat lo más adecuado...