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FICHA DE TRABAJO

1. En una bolsa hay 8 bolas numeradas del 1 al 8. Extraemos una bola al azar anotamos su número:
a) Escribe el espacio muestral.

b)Describe los sucesos: I.“obtener número impar”, II. “obtener un número compuesto”, III. “obtener un número menor que 3”


2. En una urna hay 15 bolas numeradas del1 al 15, se extrae una de ellas,considera los sucesos: A= “Sacar un número par” y B= “Sacar un número múltiplo de tres”.Describe el suceso en que pueda darse a oB.


3. Te dan los dígitos 2; 3; 5; 8 y 9. ¿Cuántos números mayores que 400 se pueden formar sin que se repita una cifra en un número?


4. Calcula laprobabilidad de que al lanzar dos dadosla suma sea 5 o 6.


5. Si la probabilidad que gane cierto número en unbingo es 0,062, ¿cuál es la probabilidad de queno gane?6. Una caja contiene 200 pernos, de los cuales 100son grandes; 60, medianos y 40, chicos. Si seescoge un perno al azar, ¿cuál es la probabilidadde que sea grandeo mediano?



7. En una piñata hay 35 caramelos, 20 chocolates y 45 juguetitos. Si la piñata tiene un agujero, ¿Cuál es la probabilidad de que un chocolatecaiga por el agujero?



8. Si se lanza una moneda y un dado, ¿cuál esla probabilidad de obtener cara y un númeromayor que 4?


9. Si Diego, Daniel, Pablo yAmelia juegan juntos,¿cuál es la probabilidad de que un hombrepierda?



10. En un salón de clase hay 7 niñas de cabello castaño, 12 de cabello negro, 4 niños decabello castaño y 10 de cabello negro. Si asisten 32 estudiantes, determina la probabilidad de que el estudiante que ha faltado sea niña de cabello negro.