Física en general

























































































PRESENTACIÓN

¡Joven estudiante!

La Subdirección de Bachillerato General tiene a bien dirigirse a tÍ, para hacerte saber que una de sus mayores preocupaciones estriba en ofrecerte con calidad el servicio educativoque recibes en las Escuelas Preparatorias Oficiales, con fundamento en las políticas emanadas del Gobierno del Estado de México.

Por ello, el documento que tienes en tus manos representa el cumplimiento a uno de los grandes compromisos establecidos a través del Plan Maestro al inicio del período de mi gestión y que a la letra dice: “Renovar los enfoques pedagógicos en el diseño de los métodos deenseñanza y los contenidos propios del nivel”.

Así, la “Antología” o “Cuaderno de Trabajo” que tienes en tus manos es producto de la colaboración de los catedráticos del nivel y de asesores expertos que, sumando esfuerzos, hoy consolidan para tÍ este trabajo.

¡La tarea no fue fácil!, sobre todo si se toma en cuenta el dinamismo de la ciencia y la tecnología y el pronto desfase de losconocimientos; pero el propósito no es sustituir la bibliografía especializada, las fuentes de consulta de primera mano, ni las contribuciones que los mismos profesores, compañeros tuyos o especialistas día a día incorporan en las sesiones de clase, en los eventos académicos y en la vida misma.

Esta aportación es un apoyo sistemático de información de acuerdo a los temas del programa de estudio dela materia de:__________________; por lo cual, puedes considerarlo un pilar en el desempeño diario de tu formación.

Esperando que aproveches el contenido al máximo, te deseo éxito en tu vida de estudiante.




Cordialmente

Mtro. Marco Antonio Trujillo Martínez














































TEMARIO

UNIDAD 1 INTRODUCCION ALCONOCIMIENTO DE LA FISICA


Introducción
7


1.1. Generalidades

9
1.1.1. Definición de la Física

10
1.1.2. ¿Para qué estudiar Física?
10

1.1.2.1.¿Qué papel desempeñan las matemáticas en la Física?

11

1.1.2.2.¿Cómo estudiar Física?
12

1.1.3. Física y su relación con otras ciencias

13

1.1.4. División de la física

14

1.2. Sistemas deunidades y mediciones

15

Sistemas de medidas

16

Magnitudes físicas

17
El proceso de medición.
18

1.2.1. Desarrollo histórico de las unidades de medidas y de los sistemas de unidades

20

Sistema internacional de unidades

1.2.2. Magnitudes fundamentales y derivadas

21

21

1.2.3. Sistemas de unidades absolutos y técnico, múltiplos ysubmúltiplos.


24


Notación científica

26

1.2.4. Conversión de unidades de un sistema a otro

28



Tabla de equivalencia para longitud, superficie, volumen y peso

31

1.2.5. Métodos de medición directos e indirectos.
32

1.2.6. Errores en las mediciones

33

Error e incertidumbre experimental

33

Errores sistemáticos

33

Errores accidentales33

Tipos de error

34

1.3. Método científico

37

Pasos del método experimental

38

Informe escrito

45

Algunas sugerencias para principiantes

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UNIDAD 2 ALGEBRA VECTORIAL




2.1. Cantidades escalares y vectoriales y operaciones con vectores.

47

2.1.1. características de los vectores.

48

2.1.2. Propiedades de losvectores

48

2.1.3. Representación grafica de un vector

49

2.1.4. Operaciones con vectores, suma y resta de vectores, método analítico y grafico.

51

2.1.5. Descomposición y composición rectangular de vectores Métodos de las componentes y del paralelogramo.


53



Otros vectores diferentes a los desplazamientos.

53

Fuerza resultante

54

2.1.6. Suma...