Géneros, Modernidad, Cultura y Teatro

Páginas: 11 (2529 palabras) Publicado: 11 de julio de 2011
1) ¿Qué relaciones se puede establecer entre perspectiva de géneros, modernidad, cultura y teatro?
Para relacionar los conceptos de perspectivas de género, modernidad, cultura y teatro, primero quiero dar a conocer el significado de “Genero”, ya que a partir del voy a desarrollar el resto de los contenidos.
Genero, es un término anglosajón, por lo que se plantea una dificultad en susignificado, ya que para los ingleses el género apunta directamente a tratar cuestiones relativas a los sexos, mientras que en castellano hablar de género, se refiere a la clase, especie o tipo a la que pertenecen las cosas.
Como la anatomía ha sido una de las bases más importantes para la clasificación de las personas, a los machos y a las hembras de las especies se les designa como género masculino yfemenino. Lo importante del concepto género es que al emplearlo se designan las relaciones sociales entre los sexos. Si bien las diferencias sexuales son la base sobre la cual se asienta una determinada distribución de papeles sociales, esta asignación no se desprende “naturalmente” de la biología, sino que es un hecho social.
La perspectiva de género implica reconocer que una cosa es la diferenciasexual y otra son las atribuciones, ideas, presentaciones y prescripciones sociales que se construyen tomando como referencia esa diferencia sexual. Todas las sociedades estructuran su vida y constituyen su cultura en torno a la diferencia sexual.
Se debe aceptar el origen biológico de algunas diferencias entre hombres y mujeres, sin perder de vista que la predisposición biológica no es suficientepor si misma para provocar un comportamiento. Ambos sexos comparten rasgos y conductas humanas. Ambos somos seres de cultura.
Se puede reivindicar la existencia de características diferentes de los seres humanos, pero una mirada cuidadosa nos muestras la existencia de hombres femeninos, mujeres masculinas, travestis, transexuales, en fin una variedad impresionante de posibilidades que combinantres elementos, “el sexo, el género y la orientación sexual”. Lo más importante a comprendes es que una perspectiva de género impacta a mujeres y a hombres, y beneficia al conjunto de la sociedad, a levantar obstáculos y discriminaciones, al establecer condiciones más equitativas para la participación de la mitad de la sociedad y al revelar a los hombres de muchos supuestos géneros que son tambiénun peso y una injusticia.
La dicotomía masculino-femenino, con sus variantes culturales establece estereotipos las, mas de las veces rígidos, que condicionan los papeles y limitan las potencialidades humanas de las personas al estimular o reprimir los comportamientos en función de su adecuación al género. El papel de género se forma con el conjunto de normas y prescripciones que dictan lasociedad y la cultura, sobre los comportamientos femeninos y masculinos. 
El género facilita un modo de decodificar el significado que las culturas otorgan a la diferencia de sexos y una manera de comprender las complejas conexiones entre varias formas de interacción humana. Las culturas son básicamente sistemas de clasificación, y las producciones institucionales e intelectuales se construyen sobreestos sistemas clasificatorios. El análisis estructural consiste en distinguir los conjuntos básicos de oposiciones que subyacen en un fenómeno cultural complejo y en mostrar las formas como este fenómeno es, al mismo tiempo, una expresión de esas oposiciones y una reelaboración de ellas.
En cada cultura la oposición hombre/mujer pertenece a una trama de significaciones determinadas. La culturamarca a los seres humanos con el género, y el género marca la percepción de todo lo demás; lo social, lo político, lo religioso, lo cotidiano.
La identidad genérica de las personas varía de cultura en cultura, en cada momento histórico. Esta identidad se construye mediante los procesos simbólicos que en una cultura dan forma al género. La identidad sexual se conforma mediante la reacción individual...
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