Gía No 2 Diapositivas Reglamentos del Aprendiz

Guía No 2

REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA
Gestión Bibliotecaria
Presentado por
Luis Fernando Tocasuche
Yefferson Tovar Fierro
Instructor
Efraín Mora Aguilar
Ficha No 1020059
Octubre 02 de 2015REGLAMENTOS DEL
APRENDIZ

PRINCIPIOS
GENERALES
Esta la historia de Darwin.
Un joven que después de varios intentos
de selección logra ingresar por fin al
SENA… Durante su formación; evidencia
que losconocimientos adquiridos serán
parte
fundamental
tanto
para
el
desarrollo y habilidad personal, como
para el entorno social. Sin embargo, es
consiente que debe acoplarse a ciertos
reglamentos, como tambiéndisfrutaría
de ciertos beneficios durante su proceso
de aprendizaje. Tendrá amplia visión de
lo adquirido para así poder afrontar las
diversas situaciones del mundo real.

DERECHOS

DEL

APRENDIZ
Yaestando dentro del Centro de
Formación
adquiere
ciertas
responsabilidades,
en
donde
se
pueden
complementar
con
los
derechos fundamentales que el SENA
le brinda, para poder así sentirse en un
ambientecómodo y poder lograr sus
expectativas de manera competitiva. A
esto se suma que con el esfuerzo y
dedicación podrá recibir cualquier
incentivo para seguir promoviendo sus
habilidades.

DEBERESDEL

APRENDIZ

Sin embargo, Darwin así como goza de sus DERECHOS también
tiene claro que debe cumplir con unos DEBERES estipulados, por
consiguiente es de vital importancia que estos sean acogidosdurante el proceso de formación dentro y fuera de las
instalaciones.

PROHIBICIONES

DEL

APRENDIZ
Pero, Darwin se encuentra con algunas prohibiciones que debe
tener en cuenta en el momento de estar dentrode las
instalaciones como: Ingresar o portar armas.
 Fumar.
 Tomar.
 Ingresar bajo los efectos de sustancias
psicoactivas.
 Incumplir con las actividades pactadas.
 Hurtar, estafar o abusar delos demás
compañeros.
 Destruir los las instalaciones y dentro de
ellas todos los elementos que la
componen.
 Suplantación.
Y

todas

aquellas

que

se

consideren

DESARROLLO DE LA
ETAPA...