Gabyandradedf

ADOLESCENTES, TRATAMIENTO Y DIAGNÓSTICO
(EFEBODONCIA)
El comportamiento poco cooperativo del adolescente en la consulta odontológica en general, se debe a varios factores; ambiente odontológico, relación con el personal auxiliar, las actitudes de los padres y además el tipo de conducta que presenta cada niño en particular. Para el profesional de la odontología debe ser de vital importancia laprimera visita odontológica del paciente.
1.1 Concepto
La palabra adolescente significa crecer. Según la Organización Mundial De la Salud, es la etapa que abarca toda la segunda década de la vida, de los 10 años a los 19 años, ambos incluidos. Es una definición un tanto convencional ya que la cronología de la maduración varía de un individuo a otro.
El término pubertad hace referencia a loscambios que convierte al niño en un individuo sexualmente maduro y con capacidad reproductora
1.2 Fases de la Adolescencia
Pasa por varias etapas
a) La adolescencia temprana: de los 10 a los 13 años de edad, en la que se inicia el comienzo de los cambios.
b) La adolescencia media: de los 14 a los 16 años de edad, en la que culminan los procesos del desarrollo sexual.
c) Laadolescencia tardía: de los 17 a los 19 años de edad, en la que finaliza el desarrollo corporal y se logra la madurez de la persona.
1.3 Efebodoncia
Es simplemente la odontología que se encarga de tratar a los pacientes adolescentes.
PRIMERA VISITA

En una visita inicial han de darse varios pasos.
* Remita una nota de confirmación antes de que se produzca.
* Desarrolle la conversación inicialen una sala habilitada al efecto.
La atención ha de centrarse en instruir al adolescente, fomentar su comodidad y hacer que la visita sea una experiencia positiva, buena y beneficiosa para él. Son preferibles las técnicas más simples y menos invasivas. Suele ser útil presentarle la sala y explicando un poco para que sirve cada cosa a su alrededor, como si fuera su amigo.
Todo adolescente cuentacon un largo pasado desde su nacimiento en el que han existido diversas patologías, algunas de las cuales pueden haber dejado huellas e incluso mostrar todavía interés clínico.
1.1 Adaptación del adolescente frente a una consulta odontológica
Adaptar al adolescente a la consulta odontológica significa lograr y mantener su colaboración al tratamiento mediante un proceso de enseñanza -aprendizaje a través del cual se adquieren valores, actitudes y conocimientos que van a promover en el adolescente una actitud positiva a la Odontología.

MANEJO DEL PACIENTE ADOLESCENTE
Una de las primeras situaciones observadas en los consultorios donde solo se atendías niños, surgió con la evolución natural: el niño pequeño iba creciendo junto a su odontopediatra, asistiendo periódicamente a laconsulta hasta llegar a su pubertad. Entonces podrían surgir dos reacciones bien definidas:
1. El adolescente manifestaba o demostraba que se sentía incomodo o avergonzado por asistir a un consultorio donde se atendían a niños pequeños y por lo tanto decidía cambiar.
2. El adolescente prolongaba indefinidamente un cambio, que algunas veces hasta era sugerido por la familia ya que el adolescenteya se había acostumbrado al odontólogo y no quería cambiarse.
El reconocimiento de que el adolescente de hoy es un paciente con necesidades especiales es debido, en parte a los siguientes factores:
1. El porcentaje de caries continúa aceleradamente durante la adolescencia.
2. Los conocimientos modernos acerca de la naturaleza propia de la enfermedad periodontal del adolescente
3.Necesidades de prevención de tejidos duros y blandos en este grupo.
4. La complejidad del cuidado del adolescente con: ortodoncia, cuidados restauradores, estética, o por caries, y fobia al acto odontológico
2.1Problemas odontológicos más comunes en el paciente adolescente
Aumento hormonal, rebeldía y modas. Para muchos odontólogos la intervención que recuerdan para un adolescente es el...