Gaceta Oficial

Páginas: 59 (14547 palabras) Publicado: 28 de enero de 2013
DEL

CETA

GOBIERNO

ESTADO DE MEXICO

Periódico Oficial del Gobierno del Estado Libre y Soberano de México
REGISTRO DGC NUM. 001 1021 CARACTERISTICAS 113282801
Mariano Matamoros Sur No. 308 C.P. 50130
A2202/31001 /02
Tomo CXC
Número de ejemplares impresos: 500

Toluca de lerdo, Méx., manes 14 de septiembre de 2010
No. 49

SECRETARIA DE EDUCACION

SUMARIO:

LINEAMIENTOSPARA a EXPENDIO DE AUMENTOS Y BEBIDAS EN
LOS ESTABLECIMIENTOS DE CONSUMO ESCOLAR DE LOS
PLANTELES DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DEL
SUBSISTEMA EDUCATIVO ESTATAL.
SECRETARIA DE SALUD
ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE EL LISTADO BASICO DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS PARA SU CONSUMO EN LOS
PLANTELES DE EDUCACION BASICA.

"2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO"

I81O-OO
SECCIONSEXTA

PODER EJECUTIVO DEL ESTADO
SECRETARIA DE EDUCACION
INGENIERO ALBERTO CURI NAIME, SECRETARIO DE EDUCACIÓN, CON FUNDAMENTO EN LO
DISPUESTO POR LOS ARTÍCULOS 3, 15, 19 FRACCIÓN V, 29 Y 30 FRACCIONES I, XI Y XXV DE LA
LEY ORGÁNICA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE MÉXICO; 3.8 FRACCIÓN XIV
DEL CÓDIGO ADMINISTRATIVO DEL ESTADO DE MÉXICO Y 6 FRACCIÓN 1 DEL REGLAMENTO
INTERIOR DE LASECRETARÍA DE EDUCACIÓN; Y
CONSIDERANDO
Que el Plan de Desarrollo del Estado de México 2005-2011, establece la integración de un nuevo modelo educativo con la
participación social en apoyo a las tareas educativas, mediante la promoción de una estrecha vinculación entre la escuela,
los padres de familia y la comunidad, en un marco de corresponsabilidad y compromiso social.
Que la participaciónsocial en la tarea educativa es determinante para el logro de los objetivos de la educación,
especialmente en las acciones realizadas por el Consejo Escolar de Participación Social, por el gran potencial que se halla
en las diversas representaciones que concurren a su integración, así como en los particulares que desean colaborar en la
función educativa del Estado.
Que una de las opciones departicipación de los particulares para colaborar en la tarea educativa pública, es la operación y
atención de los establecimientos de consumo escolar, de cuya actividad pueden derivar beneficios recíprocos para quienes
desean emprender esa actividad y para los planteles educativos.
Que la operación y funcionamiento de los establecimientos de consumo escolar requieren de la correspondienteregulación, en un marco de transparencia y rendición de cuentas, a fin de que su propósito eminentemente social no se

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14 de septiembre de 2010

ciesvirtue y sean las propias asociaciones de padres de familia, a través de órganos integrados por sus miembros y por
docentes, quienes vigilen y supervisen el funcionamiento de esos establecImientos.
Que lasautoridades educativas y sanitarias en sus respectivos ámbitos de competencia, junto con los sectores público,
privado y social, han unificado criterios para regular la oferta y consumo de alimentos y bebidas recomendables en las
escuelas de educación básica del Sistema Educativo Nacional, para disminuir los problemas de sobrepeso y obesidad en los
niñas, niños y adolecentes.
Que el 8 de junio delaño en curso, fue publicado en el Diario Oficial de la Federación el Acuerdo Número 535 por el que
se emiten los Lineamientos Generales para la Operación de los Consejos Escolares de Participación Social, expedido por
la Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal, mismo que establece que dichos consejos, integren, entre otros,
el Comité para el Establecimiento de Consumo Escolar.
Queel 23 de agosto de 2010, fue publicado en el Diario Oficial de la Federación el Acuerdo mediante el cual se establecen
los Lineamientos Generales para el Expendio o Distribución de Alimentos y Bebidas en los Establecimientos de Consumo
Escolar de los Planteles de Educación Básica y su Anexo Único, emitidos por las Secretarías de Educación Pública y Salud
del Gobierno Federal, en el que se...
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