Gadhiel

Mecatronica

Expresión Oral y Escrita


Enero / 27 / 2011INDICE

Portada ………………………………………….......................................................1

Índice……………………………………………………………………………………..2

Procesos del pensamiento…………………………………………………………...,.3Estructuras del pensamiento ……………………..…………………………………...4

Proposiciones……………………………………………………………………………5

Argumentos….………………………………………………………………………….,6

Razonamiento…………………………………………………………………………,.7Procesos del Pensamiento:
Es la forma mas importante de la percepción voluntaria la observación se guía mediante preguntas. Se logra que los estudiantes aprendan a preferirse al objetivo que observanDescripción: Supone la enumeración de las características o elementos, que se aprecian en el objetivo de descripción gradualmente en la descripción enumerativa se van incluyendo elementos cualitativos.Explicar: Es la expresión no reproductiva de lo conocido, puede responder a diferentes preguntas ¿por qué?, ¿cuándo?, ¿para qué?, entre ellos se destaca la posibilidad de establecer las relaciones decausa y efecto: ¿por qué?
Comparar: La observación permite apreciar las características externas (o internas) de los objetos. La comparación permite apreciar las características semejantes ydiferentes que se observan en diversos objetos, hechos fenómenos o procesos.
Identificar: Es el procedimiento que permite concluir si un objeto, relación o hecho pertenece o no a un concepto.
Ejemplificar:Es el proceso inverso a la definición, es la concreción en objetos de la realidad de la generalización expresada en un concepto, en una ley o teoría.
Argumentar:
Siempre se refiere auna exposición o declaración dada y consiste en dar una razón para reafirmar lo dicho.
Clasificar:
Permite agrupar objetos, hechos o fenómenos en correspondencia con un criterio o varios criterios dados. ....