Gagné

Páginas: 2 (373 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2013
FASES DE LA MOTIVACIÓN


FASES DE APREHENSION



FASES DE ADQUISICIÓN


FASES DE RETENCIÓN



FASES DE RECUPERACIÓN


FASES DE GENERALIZACIÓN


FASESDE DESEMPEÑO



FASES DE RETROALIMENTACIÓN

Motivación
Generalmente se define como un estado interno que activa, dirige y mantiene el comportamiento.
Motivaciones Intrínsecas y ExtrínsecasSegún algunos psicólogos, han explicado la motivación en términos de rasgos personales.
Algunos individuos sienten una fuerte necesidad por obtener logros, experimentan miedo.
Otros psicólogos vena la motivación como un estado, una situación temporal.
La motivación que experimentamos en un momento específico por lo general es una combinación de rasgos y estados.
Algunas explicaciones de lamotivación se basan en factores internos y personales; mientras que otros señalan factores externos y ambientales.
Un enfoque clásico, distingue la motivación intrínseca de la extrínseca. La actividadintrínseca es la tendencia natural a buscar y vencer desafíos; conforme perseguimos intereses personales y ejercitamos capacidades. Cuando estamos motivados intrínsecamente, no necesitamosincentivos, ni castigos, porque la actividad es gratificante en sí misma.
Si realizamos algo para obtener una calificación, o por cualquier otra razón que tenga muy poco que ver con la propia tareaexperimentamos motivación extrínseca.
Según los psicólogos que adoptan el concepto de motivación intrínseca y extrínseca, es imposible saber sólo con la observación si una conducta esta motivada de maneraintrínseca o extrínseca.
La diferencia entre los dos tipos de motivación es la razón que el estudiante tiene para actuar, es decir, si el locus de control de la acción es interna o externa.
La enseñanzacrea motivaciones intrínseca el conectarse con el interés de los estudiantes y al fomentar las capacidades en desarrollo. Existen situaciones donde los incentivos y los apoyos externos son...
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