galateas y golems
Es importante reconocer, reafirmar y creer que como maestros poseemos el privilegio de formar y moldear a nuestros alumnos como auténticos Galateas o los más vilesGolems, todo depende de “nuestras actitudes, pues ninguno de nuestros actos, carece nunca de efecto, y si bien podemos con una palabra devolverlo a las tinieblas, también podemos, con mayorlucidez, rigor e imaginación hacerlo crecer y crecer con él” (Meireiu, 97, 1997).
Además no debemos olvidar que la educación no crea al hombre, sino que le ayuda a crearse a sí mismo, de estamanera los maestros no debemos ser más que Pigmaliones venturosos por guiar y conducir a nuestros alumnos a ser Galateas con conciencia crítica y autonomía para que ellos mismos creen ytransformen su realidad, sin olvidar el principio mismo de la educación, que es predicar con el ejemplo, pero ¿cómo es que debemos actuar con nuestros estudiantes para lograr de ellos auténticasGalateas?, una forma es con expectativas que influyan en ellos inicialmente reconociéndolos como personas valiosas, motivadas y capaces del éxito, tratándolos como tales y si acaso algo se losimpide serlo, nuestra labor es, sacar de ellos lo mejor de sí mismos, pues toda persona es realmente valiosa.
El punto de partida es en primer lugar creer en nuestros alumnos y además queellos lo perciban. Un profesor puede perjudicar a los alumnos que van mal, precisamente porque espera poco de ellos. Si se cree que los alumnos no pueden llegar muy lejos, podemos sentirnosinclinados a rebajar el nivel, evitar lo más complicado de entender, evaluar memoria más que potenciar capacidades superiores.
Nuestras expectativas no son solamente la causa del éxito nidel fracaso de nuestros alumnos, pero debemos tomar conciencia de que las conductas asociadas a nuestras expectativas y deseos, sí pueden contribuir al éxito de unos y al fracaso de otros.
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