gallego selectividad

LINGUA GALEGA E LITERATURA: PREPARACIÓN PARA A
SELECTIVIDADE. Temas.
VITORIA OGANDO VALCÁRCEL& ANXO GONZÁLEZ GUERRA, Catedráticos de
IES
www.ogalego.eu//ogalego@galicia.com
IMPORTANTE: cómpre personalizar cada tema, cambiando palabras, cambiando
a orde, introducindo algún dato novo … porque os correctores penalizan os temas
“chapados”

I. SOCIOLINGÜÍSTICA


As funcións sociais dalingua. Conflito e diglosia. Estereotipos e prexuízos
lingüísticos: a súa repercusión nos usos.


Historia da normativización: a construción da variedade estándar.
Interferencias e desviacións da norma.


Linguas minorizadas e linguas minoritarias. O galego: lingua en vías de
normalización.


O galego no primeiro terzo do século XX: características lingüísticas
fundamentais. Contextohistórico e situación sociolingüística.


O galego de 1936 a 1975: características lingüísticas fundamentais. Contexto
histórico e situación sociolingüística.


O galego a finais do século XX e comezos do XXI: características lingüísticas
fundamentais. Contexto histórico e situación sociolingüístic
II. LITERATURA

A poesía das Irmandades da Fala. Características, autores e obrasrepresentativas.


A poesía de vangarda. Características, autores e obras representativas.



A prosa do primeiro terzo do XX: as Irmandades e o Grupo Nós (narrativa,
ensaio e xornalismo).


O teatro do primeiro terzo do XX: Irmandades, vangardas e Grupo Nós.



A poesía entre 1936 e 1975: a Xeración do 36, a Promoción de Enlace, a
Xeración das Festas Minervais.


A prosaentre 1936 e 1976: os renovadores da prosa (Fole, Blanco Amor,
Cunqueiro e Neira Vilas).



A Nova Narrativa galega. Características, autores e obras representativas.



O teatro galego entre 1936 e 1976: a Xeración dos 50 e o Grupo de Ribadavia.



A literatura do exilio entre 1936 e 1976: poesía, prosa e teatro.



A poesía de fins do XX e comezos do XXI. Temas e autores dos 80e dos 90.
Poetas e tendencias actuais máis relevantes.


A prosa de fins do XX e comezos do XXI. Temas e autores dos 80 e dos 90.
Prosistas e tendencias actuais máis relevantes.


O teatro de fins do XX e comezos do XXI. Temas e autores dos 80 e dos 90.
Dramaturgos, tendencias e compañías actuais máis relevantes.

*** Novo: Temas de Literatura galega no Repositorio Abalar da XuntaSOCIOLINGÜÍSTICA.TEMA 1. As funcións sociais da lingua. Conflito e diglosia. Estereotipos e
prexuízos lingüísticos: a súa repercusión nos usos.
A función esencial dunha lingua é a de servir como medio de comunicación entre os
membros dunha comunidade e pode concretarse (ou non) noutras máis específicas:
función de identidade, familiar, laboral, local, institucional, cultural e internacional.Cando algunha delas é desempeñada por outra lingua falamos de lingua minorizada.
A convivencia lingüística é a situación máis habitual dado que as aproximadamente
5000 linguas coñecidas repártense nuns 200 Estados existentes, mais raramente esta
convivencia é pacífica:
* Nuns casos o poder político e económico impón a súa lingua oficial provocando a
desaparición da lingua autóctona (o casodo latín en Gallaecia). É o que coñecemos
como substitución lingüística.
* Noutros casos as dúas linguas conviven, aínda que con usos distintos: unha convértese
en hexemónica (tamén chamada lingua A, dominante ou lingua de cultura) e
desenvolve as funcións socialmente relevantes (institucional, cultural, internacional) e a
outra convértese en lingua minorizada (tamén chamada lingua B, dominadaou idioma
cuberto) e o seu uso fica progresivamente restrinxido a ámbitos orais, coloquiais, etc.
Neste caso falamos de convivencia diglósica e prodúcese un conflito entre as dúas
linguas. No caso da comunidade lingüística galega a convivencia diglósica vénse
producindo desde o século XV.
O conflito lingüístico non é máis que o reflexo das tensións sociolingüísticas que se
producen entre...