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TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC

DIVISIÓN DE INGENIARÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA




Carrera: INGENIERÍA BIOQUÍMICA



Materia: ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN DE EMPRESAS



“ANTOLOGÍA DE ESCUELAS ADMINISTRATIVAS”



Profa.: MARTHA PATRICIA JIMENEZ SANTIAGO



Alumna: TOLENTINO MOLINA ARACELI



GRUPO: 3801



SEM: 2012-2



Fecha de entrega: 24 deseptiembre del 2012









ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

1. CLÁSICA

1. a) CIENTÍFICA:




1. FREDERICK WINSLON TAYLOR




Nació 20 de marzo de 1856 y falleció 21 de marzo de 1915 fue un ingeniero mecánico y economista estadounidense, promotor de la organización científica del trabajo y es considerado “El padre de la administración científica”.

Iniciocomo mecánico en un taller y rápidamente se convirtió en jefe de mecánicos de su departamento. Dedico la mayor parte de sus esfuerzos en estudiar y encontrar la mejor manera de ejecutar el trabajo atravez de los estudios de tiempos y movimientos.

Introdujo el sistema de incentivos de trabajo diferencial, que consistía en crear dos tipos de tarifas, si un trabajador rebasa el estándar se leremunera con la segunda tarifa, que se le había dado independientemente de su salario normal, y esta era mucho mayor que la primera.



Postulo que para aplicar la administración científica era una revolución mental, en el trabajador y en la gerencia misma que comprende los aspectos siguientes:



1.- Ambas partes deben unirse, trabajador y gerencia para el aumento del superávit.



2.-Para efectuar cada tarea debe utilizarse el método científico atravez de la experimentación y la observación, lo que incrementa la eficiencia.



3.- Los incentivos promueven el interés del trabajador y la productividad.



4.- La estandarización de los métodos y condiciones de trabajo es indispensable para realizar el trabajo.



5.- es necesario diferenciar las funciones del servidorde supervisión de las del trabajador.



Taylor establece los principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y de los materiales, básicamente aborda aspectos como estudios de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción. A esto se le llamo la administración científica.

También desarrollo unsistema de organización llamado Funcional o de Taylor, donde propuso que el trabajo de supervisor se dividiera en ocho especialistas, uno por cada actividad principal y que los ocho tuvieran autoridad.



La organización Funcional consiste en dividir el trabajo y establecer la especialización de manera que desde que el gerente, hasta el trabajador obrero, ejecuten el menor número posible defunciones.



❖ Ventajas

• Mayor especialización

• Se obtiene la mas alta eficiencia de cada persona

• La división del trabajo es planeada y no incidental.

• El trabajo manual se separa del trabajo intelectual.

• Disminuye la presión sobre un solo jefe por el número de especialistas con que cuenta la organización.




❖ Desventajas

• Dificultadde localizar y fijar la responsabilidad, lo que afecta seriamente la disciplina y moral de los trabajadores.

• Se viola el principio de la unidad de mando, lo que origina confusión y conflictos.



Uno de los fundamentos de la administración científica de Taylor es el principio de la excepción, según el cual la administración se debe concentrar en las actividades estratégicas y de granimportancia y dejar las tareas estandarizadas y de rutina al personal de operaciones.



Principio de la excepción. Todo lo que ocurre en el “área de lo normal” no debe de ser objeto de preocupación para la alta dirección.



Taylor identifico las siguientes características de la administración científica:

• Ciencia en el lugar de empirismo.

• Armonía en vez de discordia....