GALUMN CASA LOCOS

GAlumn • Casa Locos

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CUADERNILLO PARA EL ALUMNADO

UNA CASA DE LOCOS
Entornos saludables

avier es un joven parisino de 25 años, estudiante de económicas.
Su padre quiere que trabaje en un Ministerio y lo pone en contacto
con un amigo. Después de la entrevista, Xavier decide solicitar una
beca Erasmus y cursar el último año de carrera en España, al tiempo que aprende unnuevo idioma.
Tras la despedida de su madre y de su novia Martine, llega a Barcelona. En
el aeropuerto conoce a un matrimonio francés, Jean Michel y Anne-Sophie,
con quien pasa unos días hasta encontrar un piso compartido. Allí convive con
estudiantes de distintas nacionalidades: Alessandro es italiano; Soledad, española; Wendy, inglesa; Tobías, alemán y Lars, danés. Posteriormente se incorporauna compañera de la facultad, Isabelle, que es belga y también pasa
unos días con ellos el hermano de Wendy, William.
La película relata los avatares en la vida de nuestro protagonista durante
todo el curso: el ambiente en la ciudad, en la facultad, las relaciones con los
nuevos compañeros, con Anne-Sophie..., con su madre y su novia, que permanecen en Francia. Todo lo que le sucede está relacionadocon su evolución
personal: toma de conciencia con el entorno, relaciones afectivas y sexuales,
temores, decisiones... Produciéndose así una progresión en su maduración
que será determinante cuando tenga que decidirse sobre su trabajo y la forma
de vida que Xavier desea al regresar a París. Nuevamente retoma su idea de
la infancia de ser escritor, renunciando a un puesto de trabajo estable dentrodel burocrático Ministerio.

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Esta casa es una ruina

Vivimos en una casa, ahora generalmente en compañía de nuestra familia... Más adelante puede que
tengamos que vivir con otras personas como le
ocurre a Xavier o quizá nunca nos encontremos en
una situación parecida. Es nuestro entorno más
próximo y necesitamos sentirnos bien en él.
En lapelícula que hemos visto, los protagonistas
tienen una serie de dificultades que van solucionando. Son dificultades de relación, de convivencia, de ambiente, que necesitan respuesta. Podemos decir que ante cada una es necesario tomar
una decisión y actuar con responsabilidad.
Ayudándote de la ficha artística para recordar las
nacionalidades, fíjate en las frases que tienes a
continuación que hanaparecido en la película, relaciónalas por medio de flechas con el personaje
que la dice (un personaje puede haber dicho más
de una y puede haber personajes sin frase).

Frase

Personaje

1.- ¡Estoy harta de ser la única que limpia la cocina!

Xavier

2.- Tenemos que pagar 180.000 pesetas al mes (unos 1.080
euros), creo que debemos coger a otra persona.

Wendy

3.- Vas a quedarte mucho tiempo ahímirando la tele. Qué intentas demostrarnos, ¿que estás jodido?

Alessandro
William

4.- ¿Pones las gafas en la nevera?

Lars

5.- Es un gratinado de patatas, es como una tortilla, pero sin
huevos.

Tobías

CINE Y SALUD • UNA CASA DE LOCOS • Cuadernillo para el Alumnado

6.- A los alemanes les encanta que todo esté en orden.

2

7.- ¿Por qué fumáis porros en mi habitación?

Isabelle

8.- Yo no aguantaríaestudiar aquí con el sol brillando fuera.

Soledad

Una vez que hayas identificado la frase con su autor, recordarás la situación en la que se produce y lo que sucede.
Por tanto, no tendrás dificultad en asociar el número de cada frase con las expresiones que tienes a continuación, referidas al entorno próximo de los protagonistas y sus relaciones.
Marca X para relacionar las expresiones de laizquierda con las frases anteriores (las expresiones pueden referirse a
varias frases, por tanto puede haber varias X).

Frase nº
1
Responsabilidad
Organización
Limpieza
Alimentación
Respeto a los demás
Toma de decisiones

2

3

4

5

6

7

8

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Finalmente, aquí tienes un espacio para que escribas la conclusión o conclusiones a las que hayas llegado...