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Este trabajo hablara de la dimensión cívica y ética de la convivencia, aquí relatare las competencias cívicas y éticas del conocimiento y cuidado de sí mismo, la autorregulación y ejercicioresponsable de la libertad, Respeto y valoración de la diversidad, El sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad, así también sobre el manejo y resolución de los conflictos en la vidadiaria, participación social y política, comprensión y el aprecio por la democracia. Principalmente se hablara las competencias cívicas y éticas del Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nacióny a la humanidad.
Los puntos que se desenlazan del tema dicho anteriormente serán, Aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas: conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación,espíritu de servicio, cooperación, creatividad y trabajo. El conflicto como elemento inherente a la convivencia. Relaciones de autoridad, fuerza, influencia y poder entre personas y grupos. Perspectiva delos adolescentes ante las figuras de autoridad. Importancia de considerar la perspectiva de los demás. En el segundo punto del tema son: El sentido comunitario en la conformación de la identidadpersonal. Necesidad de aceptación y responsabilidad ante sí mismo y ante los demás. Valores colectivos, costumbres sociales y tradiciones culturales; El lugar de los individuos ante el sentido de comunidad.Las razones y argumentaciones individuales. Importancia y sentido de la justicia. Responsabilidad y autonomía en la conformación de una perspectiva ética. El tercer punto del tema desenlaza: Todostenemos valores. Cualidades que valoramos. Criterios que empleamos para valorar. Diferentes tipos de valores: económicos, estéticos y éticos. Los valores que atañen a los seres humanos. Valores y normasmorales para la vida personal y social. Identificación de valores personales y colectivos. Valores compartidos y no compartidos. Papel del diálogo y del respeto en la convivencia... [continua]...