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Páginas: 4 (755 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2013
EDUCACIÓN Y CULTURA
ESCUELA PRIMARIA “LÁZARO CÁRDENAS # 2”
CLAVE 26EPR0344Y ZONA ESCOLAR XV
BULEVAR BENITO JUÁREZ Y AV. 16 COL. SAN VICENTE
TEL. 22 2-82 37. GUAYMAS, SONORA

ASUNTO: SOLICITUDDE EVALUACIÓN

Guaymas, Sonora a 09 de enero de 2012

H. CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
GUAYMAS, SONORA.
P R E S E N T E :

Quien suscribe Profra. Elsa Patricia Lizárraga Hernández, maestra titulardel Primer Grado Sección “A” de esta escuela primaria, se dirige a ustedes para solicitar su valiosa intervención ante el equipo multiprofesional de la Unidad de Servicio y Apoyo a la Escuela Regular(USAER) # 258, a fin de que la alumna Torres Cabrales Abigail Galilea sea evaluado y con ello poder determinar los ajustes necesarios al programa de estudio, ya que de acuerdo a la evaluacióndiagnóstica practicada al grupo, el alumno en mención enfrenta barreras que no le permiten acceder de manera óptima a la currícula básica.

Esperando una respuesta favorable a esta petición y segura decompartir con ustedes la preocupación por atender adecuadamente a los alumnos con necesidades educativas especiales, me despido no sin antes reiterarles mi consideración y respeto.

A T E N T A M E N T EELSA PATRICIA LIZÁRRAGA HERNÁNDEZ
PROFESORA DE GRUPO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
USAER # 258
CLAVE 26FUA0258M ZONA 06
BOULEVARD BENITO JUÁREZ Y AV. 16 COL. SAN VICENTE
TEL. 2 22 8232 GUAYMAS, SONORA

ASUNTO: RESPUESTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Guaymas, Sonora a 05 de septiembre de 2011

H. CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
GUAYMAS, SONORA.
P R E S E N T E :

Quien suscribeProfesora Laura Elena Aguiar Valdez, Directora de la USAER 258, se dirige a ustedes informando sobre la intervención del equipo multiprofesional de la USAER 258, conformado por la Mtra. Laura Elena AguiarValdez (área de problemas de aprendizaje), Mtra. Beatriz Zulema Aragón Espinoza (área de comunicación), para detectar, evaluar y atender las necesidades de los alumnos que presentan algunas barreras...
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