gansos
Páginas: 2 (395 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
Lee con atención el siguiente caso y define qué enseñanzas deja para el trabajo en equipo. Envía tus respuestas al Tutor.
EL REMERO
En 1994, se celebró una carrera de remo entre empleados deuna empresa japonesa y otra española. Se dio la salida y los japoneses empezaron a destacar desde el primer momento, llegando a la meta con una hora de ventaja. La dirección de la empresa españolaanalizó las causas de tan amarga derrota y advirtió que el equipo japonés estaba compuesto por 10 remeros y un jefe de equipo, mientras que la tripulación española la componían 10 jefes de equipo y unremero, por lo que decidió adoptar las medidas adecuadas.
En 1995, la tripulación japonesa llegó dos horas y media antes que la española. La dirección se volvió a reunir y tras un sonoro rapapolvo ala Gerencia, concluyeron que los japoneses habían repetido la estrategia (10 remeros y 1 jefe de equipo). Mientras que la innovadora tripulación española, remozada tras las eficaces medidas tomadasel año anterior estaba compuesta por 1 jefe de equipo, 2 asesores de gerencia, 7 jefes de sección y 1 remero. La conclusión de la dirección fue unánime: el remero es un incompetente.
En 1996 trasencargar una innovadora trainera al departamento de nuevas tecnologías, la ventaja de los japoneses fue de cuatro horas. El equipo directivo reunido para analizar las causas del nuevo desastre comprobóque el equipo nipón había optado por la ya tradicional formación (1 jefe de equipo y 10 remeros), mientras que el equipo español, tras una auditoría externa y el asesoramiento especial deldepartamento de Organización, optó por una formación más vanguardista: 1 jefe de equipo, 3 jefes de sección con plus de productividad, 2 auditores de Arthur Andersen y cuatro vigilantes jurado que no quitabanojo al único remero de la tripulación, al que habían amonestado y castigado quitándole los pluses e incentivos tras el fracaso anterior.
Tras varias horas de reuniones, se acordó que, para la...
EL REMERO
En 1994, se celebró una carrera de remo entre empleados deuna empresa japonesa y otra española. Se dio la salida y los japoneses empezaron a destacar desde el primer momento, llegando a la meta con una hora de ventaja. La dirección de la empresa españolaanalizó las causas de tan amarga derrota y advirtió que el equipo japonés estaba compuesto por 10 remeros y un jefe de equipo, mientras que la tripulación española la componían 10 jefes de equipo y unremero, por lo que decidió adoptar las medidas adecuadas.
En 1995, la tripulación japonesa llegó dos horas y media antes que la española. La dirección se volvió a reunir y tras un sonoro rapapolvo ala Gerencia, concluyeron que los japoneses habían repetido la estrategia (10 remeros y 1 jefe de equipo). Mientras que la innovadora tripulación española, remozada tras las eficaces medidas tomadasel año anterior estaba compuesta por 1 jefe de equipo, 2 asesores de gerencia, 7 jefes de sección y 1 remero. La conclusión de la dirección fue unánime: el remero es un incompetente.
En 1996 trasencargar una innovadora trainera al departamento de nuevas tecnologías, la ventaja de los japoneses fue de cuatro horas. El equipo directivo reunido para analizar las causas del nuevo desastre comprobóque el equipo nipón había optado por la ya tradicional formación (1 jefe de equipo y 10 remeros), mientras que el equipo español, tras una auditoría externa y el asesoramiento especial deldepartamento de Organización, optó por una formación más vanguardista: 1 jefe de equipo, 3 jefes de sección con plus de productividad, 2 auditores de Arthur Andersen y cuatro vigilantes jurado que no quitabanojo al único remero de la tripulación, al que habían amonestado y castigado quitándole los pluses e incentivos tras el fracaso anterior.
Tras varias horas de reuniones, se acordó que, para la...
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