garantias constitucionales

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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES
Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA
F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO
MODALIDAD MIXTA

GARANTÍAS
CONSTITUCIONALES

3º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia
Características de los destinatarios
Introducción a la asignaturaObjetivo general de la asignatura
Materiales didácticos
Forma de abordar cada tema
Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación
Actividades de Aprendizaje

3
3
4
4
5
5
6
6

TEMA I SEMBLANZA DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES
DE LA PERSONA (CIUDADANO MEXICANO)
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

7
8
8
9

TEMA II DIVERSAS POSTURASDOCTRINALES SOBRE LAS
GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

10
11
11
12

TEMA III ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 14 CONSTITUCIONAL
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

13
14
14
15

TEMA IV ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 16 CONSTITUCIONAL
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

16
1717
18

TEMA V DERECHOS DEL GOBERNADO
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
Bibliotecas virtuales
Sitios de interés

19
20
20
21-22

23
23
24
24

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LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO
MODALIIDAD MIXTA
GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
TERCER CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CICLO
CRÉDITOSASIGNATURA PRECEDENTE

GARANTÍAS
CONSTITUCIONALES
LICENCIATURA
7.5
DERECHO
CONSTITUCIONAL

ASIGNATURA SUBSECUENTE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DE LA FSTSE

CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración
Pública de la FSTSE, que por susactividades personales no cuenten con tiempo
libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces
de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de
aprendizaje.

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INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA

Que el alumno conozca la importancia de las Garantías Constitucionales, que son
la expresión jurídica vigente de los Derechos Humanos y quecumplen una
estructura de reglas que de absoluto imperio a la expresión y respeto de la
realización del ser humano en toda su potencial vitalidad, naturaleza y dignidad.
Buscamos que los jóvenes que se preparan para servirle a la sociedad como
juristas y garantizar la seguridad jurídica de los individuos así como lo marca los
art. 14 y 16 de la Carta Magna que son las Garantías Individuales ysociales que
debe de saber todo Licenciado en Derecho Burocrático para la protección de ellas.
De igual modo nos sirve como medio de defensa jurídica que el particular tenga
para oponerse a un acto publico que le cause daño o perjuicio.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
El alumno, al concluir el curso, analizará y explicará los Derechos y prerrogativas
tuteladas y protegidas por laConstitución Política Mexicana, analizando los
aspectos históricos que han conformado el catalogo de Garantías Individuales
consagradas en la Constitución, su relación con el principio de legalidad de los
Artículos 14 y 16 de nuestra carta magna, como salvaguardas Constitucionales,
desglosando los diferentes tipos de garantías.

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MATERIALES DIDÁCTICOS:
1 .Guía de estudio.
2. Bibliografíabásica y complementaria.
3. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales)
4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas de consulta etc.)
Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea.blogspot.com/
(Con la finalidad de subir, bajar e intercambiar información, relacionada a las
materias de nuestro plan de estudios).

FORMA DE ABORDAR CADA TEMA
Descubrir el...