Garantías individuales y ejemplos

“GARANTIAS INDIVIDUALES”

Art. 1: En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados Internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así como de las garantías para su protección, cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y en las condiciones que esta Constitución establece.Comentario: No importa la raza, ni la clase social, todo los mexicanos tenemos derecho a gozar de todas y cada una de las garantías que la ley nos ofrece. Las autoridades deben hacer respetar y que se lleven a cabo de una manera coherente y lógica.
Ejemplo: Juan es licencia el cual se encarga de defender y proteger los derechos de los indígenas, ya que deben ser tratados con igualdad y debende gozar de estos mismos.
Garantía: Igualdad

Art. 2: La Nación Mexicana es única e indivisible. La Nación no tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en los pueblos indígenas que son aquellos que descienden de poblaciones que habitan el territorio actual del país al iniciarse la colonización y que conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales, ypolíticas, o parte de ellas.
Comentario: Los ciudadanos de la nación mexicana no pueden ser discriminados ya que cada uno de nosotros cumplimos con una función, los pueblos étnicos al igual que las demás sociedades tienen los mismos derechos y deben de ser respetados
Ejemplo: Es importante fomentar la educación a diferentes grupos étnicos es por eso que se han comenzado a realizar libros de texto condiferentes lenguas étnicas.
Garantía: Igualdad

Art. 3: Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado-Federación, Estados, Distrito Federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias.
La educaciónque imparte el Estado tendera a desarrollar armónicamente, todas la facultades del ser humano y fomentara en él, a las vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.
Comentario: Todos tenemos derecho a recibir una educación laica y gratuita. Tanto la educación básica como la media superior seránobligatorias. Las cuales deben facultar al hombre para desarrollarse armónicamente.
Ejemplo: María es una niña de escasos recursos, eso ha ocasionado que deje de estudiar, pero al ver esta situación el gobierno de su localidad ha creado una campaña de becas para niños con escasos recursos.
Garantía: Igualdad

Art. 4: El varón y la mujer son iguales ante la ley. Esta protegerá la organización yel desarrollo de la familia.
Toda persona tiene derecho a decidir de manera libre, responsada e informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos.
Toda persona tiene derecho a la alimentación nutritiva, suficiente y de calidad. El Estado lo garantizara.
Comentario: Tenemos derecho tanto hombre como mujer a planificar una familia y gozar de las diferentes leyes que nosprotegen. Tenemos la facultad de decidir libremente en desarrollo de una familia y la estabilidad de la misma de manera responsable.
Ejemplo: Tanto Laura como Luis son responsables del cuidado y la educación de su hijo, al igual que tienen derecho de vivir de una manera saludable y digna.
Garantía: Igualdad y libertad

Art. 5: A ninguna persona podrá impedirse que se dedique a la profesión,industria, comercio o trabajo que le acomode, siendo lícitos. El ejercicio de esta libertad solo podrá vedarse por determinación judicial, cuando se ataquen los derechos de tercero, o por resolución gubernativa, dictada en los términos que marque la ley, cuando se ofendan los derechos de la sociedad. Nadie puede ser privado del producto de su trabajo, sino por resolución judicial. La ley...