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DEPARTAMENTO EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIVERSIDAD ACADÉMICA 12-B
SUBCENTRO CRUZ GRANDE, GRO


TRABAJO: Control de lectura

TEMA: Comunidad

MAESTRO:Ruben Zuñiga Lorenzo

MATERIA: Escuela comunidad y cultura

ALUMNA: Yareli Garcia Gonzalez

GRADO Y GRUPO: 1“A”




CRUZ GRANDE, GRO ENERO DEL 2012
INTRODUCCION

El presente trabajotiene como fin primordial dar a conocer el concepto de comunidad lo cual desde mi punto de vista una comunidad esta confromada por varios grupos sociales,de los cuales estos pueden ser la familia, esteconcepto se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas caracteristicas especiales que le dan una organización de una area delimitada
A base a los diferentes términos que se le domina lacomunidad como un conjunto de personas la cual toman acuerdos, decisiones, opiniones etc., dependiendo de la comunidad que se trate yasea religiosa, educativa entre otras , para la cual tiene undeterminado sitio donde llevan a cabo dichas actividades de desarrollo .
Tienen como propósito obtener un gran avance en los trabajos que realizan para satisfacer las necesidades de los integrantes, forman uncomité que los respalde, no comparten la misma idea pero tienen un mismo objetivo
La comunidad forma parte de tres sistemas de integración
*adaptativo: comprende modos culturales sobre lanaturaleza
*asociativo: comprende los modos de reglamentación de las relaciones interpersonales.
*ideológico: son las técnicas productivas, las normas sociales de comunicación acerca de la naturaleza y lasociedad, creencias, valores.









Según Ricardo Pozas define una comunidad como:
“Aquellos pequeños centros de población rural que viven etapas relativamente atrasadas, y que constituyenla generalidad de los núcleos locales de la población agrícola del país. El contenido del concepto radica en una tradición, unidad y autonomía relativa del grupo, que funciona con una vida social...