Garcia De Fanelli

UD2 García de fanelli – Financiación de la Educación …
Articulo tiene por objectivos analizar:
1) si hubo cambias en el nivel y en las fuentes de financiamiento destinadas a la educación superior2) explicar los mecanismos de asignación de fondos a las instituciones y a los estudiantes
3) reflexiones sobre las oportunidades que se abren frente a la mayor disponibilidad de recursosfinancieros.
Enfoca al secor universitario.
1. Fuentes y niveles de financiamiento de la educación superior.
Educación superior en Argentina está compuesto por: sector universitario y un sector superiorno universitario. El primer sector está bajo la jurisdicción nacional, el secunda a cargo de los gobiernos provinciales.
Grafico 1 altos niveles de nuevos inscriptos en universidades nacionales,pero bajo numero de egresados (graduates) respecto al total de los nuevos inscriptos.
Principal fuente de financiamiento de las universidades estatales es el gobierno nacional (en ambos años 1998 y2008). Otras fuentes están aranceles (tuition fees) de los estudiantes posgrado, venta de servicios técnicos, consultorias, capacitación y ingresos obtenido a partir de su relación con el sectorproductivo.
fondos del estado cubrieron un grande parte del salarios, los recursos propios más para los gastos en bienes de consumo, los pagos a servicios no personales ..
Principal fuente definanciamiento de las universidades privadas son ingresos de los aranceles de estudiantes grado y posgrado (90% del total)
Grafico 2: evolución de la economía argentina (1980-2009), Tenemos dos periodos decrecimiento (1991-1998 y después 2002) y un periodo de crisis 1999-2002. Por eso tenemos 2 puntos importantes:
1) Argentina recuperó la capacidad de acelar el crecimiento después la década perdida delos ochenta
2) #1 pasó en un contexto de inestabilidad macroeconómica.
2005: Nueva ley de financiamiento educativo: gobierno nacional y provincial se coprometen a elevar gradualmente el % de la...