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INSTITUTO SUPERIOR DANIEL ALCIDES CARRION

ESPECIALIDAD DE LABORATORIO CLINICO




















CAPITULO I: PLANTAMIENTO DE INVESTIGACIÓN

PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
Enfrentar el tema de la violencia exige una clarificación conceptual de lo que entendemos por ella. Es una tarea difícil por su carácter oblicuo y multiforme. Ofrece muchas facetas que han sido elmotivo de análisis y proposiciones de las muchas disciplinas con sus particulares puntos de vista.
En la última década ha habido avances, muy rápidos en el campo de la genética neurocomportamental sobre la agresión y la variación de la conducta tanto en niños como en adultos. Desde estudios del pez cebra, ratones, ratas, hasta estudios con humanos.
En este sentido, un gran número de investigacionesse centran en analizar genes que codifican sustancias específicas o receptores de estas, como en el caso del gen que codifica el óxido nítrico, en que los receptores específicos de estrógenos y andrógenos , o genes implicados en la composición y funcionamiento del sistema serotoninérgico , entre otros aspecto, investigaciones realizadas en ratas noruegas seleccionadas durante más de 50 generacionesen función de la ausencia o presencia de una alta agresividad , junto a los datos obtenidos del experimento se puede determinar qué : La serotonina cerebral tiene una contribución fundamental en los mecanismos genéticos subyacentes relacionados con la diferencia individuales en la agresividad ,Además que los genes que codifican las enzimas principales del metabolismo de la serotonina en elcerebro (triptifano-hidroxilasa y MAO-A) y el receptor 5 –HT forma parte de un complejo grupo de genes que modulas la conducta agresiva
Formulación del problema
¿ EN QUE CONDICIONES EL GEN DE LA VIOLENCIA INFLUYE EN EL DESARRROLLO PERSONAL DE LOS ADOLESCENTES DE 16 A 18 AÑOS DEL INSTITUTO DANIEL ALCIDES CARRION DEL TURNO MAÑANA DE LA ESPECIALIDAD DE TERAPIA FISICA.?

Objetivos de la InvestigaciónObjetivo Generales
Analizar en qué condiciones el gen de la violencia influye en el desarrollo personal de los adolescentes de 16 a 18 años del Instituto Carrión turno mañana de la especialidades de terapia Física.

Objetivos Específicos
Determinar las prácticas disciplinarias en el entorno del adolescente.
Mostar el porcentaje de los adolescentes, en el cual la violencia influye en sudesarrollo personal







Justificación del estudio
Este trabajo está dirigido a adolescentes de 15 a 18 años por que se ha aumentado la tasa de la violencia ya sea física, emocional, sexual o abuso financiero en todos estos ámbitos y lo mencionado es causa del machismo, la clase social, el estrés socioeconómico, la distribución de poder dentro de la sociedad y la familia .
Ya que en loque fue en el año 2011 se han registrado 76 mil 668 casos de la violencia que han sido atendidos en los establecimientos de salud a nivel nacional
(Informaron especialistas del equipo Técnico de la dirección de salud mental del ministerio de salud- MINSA)
Cabe resaltar que en ese año el 55% de niños y adolecentes atendidos en los mamis (servicios de atención diferenciada para la atención niños(a) y adolescentes victimas del maltrato) fue por maltrato psicológico, seguido por negligencia y maltrato físico con un 16% y por abuso sexual con un 13%. También el programa “Mi salud Escolar “, en el que participan 20 instituciones educativas de la de la jurisdicción de la Disa II lima sur, que ha beneficiado a cerca de 12000 adolescentes.
Además tenemos en cuenta que la adolescencia en unaetapa en donde la sexualidad y el consumo de sustancias como el cigarrillo, el alcohol y las drogas se convierte en un tema central. Por tal motivo conocer que hacer e involucrarnos es lo más importante, siempre respetando su privacidad del adolescente. Teniendo en cuenta la importancia de los adolescentes se busca una mejora en su desarrollo personal.


Limitación de la Investigación
Esta...