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Bogotá, D.C., 18 de abril de 2012


Señores:
COLEGIO LA PRESENTACIÓN DE FÁTIMA
Docente Luis Eduardo medina

Cordial saludo:
Me dirijo a usted con la siguiente inquietud:
El área de estudioen el colegio sobre música, para mi hija NAZLY CATALINA LOZANO ARISMENDY del grado SEXTO A es desconocida, ya que es estudiante nueva en tan prestigiosa institución, la cual elegí porque brinda unservicio de excelente calidad a las niñas que estudian allí.
El instrumento propuesto para el manejo e interpretación de melodías, tuvo que ser una flauta marca YAMAHA, la cual obligatoriamente fueexigida, posteriormente le es enviada una partitura sobre lectura polifónica, sin ninguna instrucción previa de manejo, debe ser interpretada según las notas que ahí aparecen.
Mi pregunta es: ¿Cómopuede interpretar la melodía, si aun no ha tenido la debida enseñanza sobre manejo del instrumento, posición de los dedos e interpretación de notas musicales en partitura?
Personalmente y comoprofesional docente en ejercicio hace 22 años, me apoyo en las normas establecidas por la Secretaria De Educación según: La Ley general de Educación, “Artículo 1º Del derecho a la educación: El procesode formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes”, que permite el acceso alconocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura, es lo que denominamos educación.
La educación, por lo tanto, se constituye en un derecho de la persona y en unservicio público que debe ser acorde a las necesidades e intereses individuales, familiares y sociales, y que por ende debe cumplir con unos fines que permitan el desarrollo de la personalidad de losindividuos, el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, la participación en las decisiones colectivas, el respeto de las autoridades, el acceso a las diferentes formas de conocimiento, y en...