Gastos

CRONOGRAMA DE COSTOS
SEMINARIO CICLO 2012

CANT. | DESCRIPCION | ANOTACION DEGASTOS |
| | UNIDAD | TOTAL |
Recaudación de fondos pre gastos de seminario |
| Actividad deportiva cancha “ciudad de los Niños” | | |
| Contribución | 25 | Q 500.00 |
| Donaciones de alimentos | Varias | Q 300.00 |
| Venta de Refacciones | | Q 100.00 |
| Jugos y aguas gaseosas | 5 | Q250.00 |
| Atoles | | Q 52.50 |
40 | Panes con jamón | 3 | Q 120.00 |
40 | Tostadas de guacamol y frijol | 1.50 | Q 37.50 |
| Gastos sobre conferencias lombriCultura | | Q 500.00 |
| Refaccion en confererencia | | Q 120.00 |
26 | Fondo para impresión de seminarios | 50.00 | Q1,300.00 |
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| TOTAL | | |
Gastos en visita a la comunidad |
24 | Transporte para Concepción Pinúla | 15.00 | 350.00 |
| Transporte al Pino (base militar) | | 115.00 |
| Fotocopias | | 50.00 |
| TOTAL | | 515.00 |

LISTADO DE GASTOS DE PROYECTO ACCION
SEMINARIO CICLO 2012

CANT. | DESCRIPCION | NOTACIONDEGASTOS |
| | UNIDAD | TOTAL |
Gastos |
| -DESCRIPCION DE GASTOS | | |
| Actividad deportiva | | |
| Transporte hacia cancha deportiva | | 35.00 |
| Embutidos, | | 80.00 |
| Pan | | 70.00 |
| Aguacate | | 40.00 |
| Tortillas | | 40.00 |
| Gaseosas | | 105.00 |
| Carbón | | |
15 | Libras de carne | 18.00 | 270.00 |
60 | Paches | 5.00 | 300.00 || Gastos presentación de conferencias | | |
| Conferencista | | 500.00 |
| Refacción en conferencia | | 120.00 |
| Gastos de presentación del seminario | | |
26 | Gastos de Impresiones de seminarios | 50.00 | 1300.00 |
| Renta de Salón para presentación de seminario | | |
| Renta de equipo de Audio y amplificación | | |
| Gastos proyecto vida | | |
300 |Compra de Arbolitos Reforestación | 2.00 | 600.00 |
| | | |
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| TOTAL | | |
Actividades | Julio | Agosto | Septiembre | Octubre | Noviembre |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |
TAREAS DEL MANUAL DE SEMINARIO | X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
PLANIFICACION DEL PROYECTO ACCION || X | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ELECCION DEL TEMA | | | X | | | | | | | | | | | | | | | | | |
INVESTIGACION DE LOS METODOS A UTILIZAR | | | | | | | X | | | | | | | | | | | | | |
PRIMERA CAPACITACION | | | | | | | | | | | X | | | | | | | | | |
SEGUNDA CAPACITACION | | | | | | | | | | | | | || x | | | X | | |
VISITA A LA COMUNIDAD | | | | X | | | | | | | | x | | | | X | | | | |
EJECUCION DEL PROYECTO | | | | | | | | | | | | | | | | | | X | x | |
ENTREGA DEL TRABAJO | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
PRESENTACION DE SEMINARIO | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | X |
CRONOGRAMA DEACTIVIDADES

EVALUACIÓN DEL PROYECTO
FASE DE EVALUACIÓN
Es el proceso de obtención de información sistemática y objetiva acerca del fenómeno y esta información se interpreta a fin de emitir juicios y seleccionar entre alternativas de decisión.
Dentro del proceso de ejecución del proyecto realzamos la autoevaluación que es la que el alumno hace de su propio aprendizaje y de los factores que dé elintervienen permite la autorregulación que es una de las habilidades del pensamiento y experiencia también aplicamos
coevaluación que es la que se aplica de manera conjunta en una actividad realizada entre 2 o varios compañeros de clase acerca de aprendizaje individuales permite mejorar poco a poco el propio aprendizaje del grupo a través de análisis de las actividades desarrollas con el clima de...