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Escuela de Medicina
SILABO
Semestre 2010-02
1. Identificación de la Asignatura

Curso:
FISIOLOGIA HUMANA II
Sigla:
MED - 407
Modalidad:
TEORICO - PRACTICA
Sesiones semanales:
CUATRO (4) SESIONES TEORICAS
UNA (1) SESION PRÁCTICA - LABORATORIO.
Horas reloj:
1 HORA 15 MIN
Créditos:
1
Profesores:





Dr.Esteban Ortiz email:e.ortiz@udlanet.ec
Telf: 095760693
Dr. Diego Egas email: drep858@hotmail.com
Telf: 099005420

Dr. Manuel Chavez email: manuel.chavez@novartis.com Telf: 093389085







2. Descripción corta de la materia

La Asignatura de Fisiología Humana II tiene como propósito fundamental, continuar proporcionando al estudiante de Medicina, los fundamentos básicos de losfenómenos fisiológicos normales de los distintos órganos y sistemas, despertando un razonamiento dinámico y la actitud crítica, permitiendo la interpretación del equilibrio funcional del medio interno del ser humano. En este semestre nos involucramos en cinco grandes grupos como es la fisiología Respiratoria, Digestiva, Cardiaca, Renal y del Sistema Nervioso Central; que constituye una importanteárea de la Fisiología Humana, lo que nos obliga a una especial dedicación por parte del estudiante para poder lograr una optima asimilación de los conocimientos impartidos.
3. Competencias alcanzadas al finalizar el curso

Los conocimientos fisiológicos se les impartirán a los alumnos, con neta proyección clínica, esperando que los alumnos adopten una conducta activa, analítica y de síntesis asícomo desarrollen su capacidad critica, logrando en ellos las siguientes competencias:
Identifica e interpreta correctamente las interrelaciones que existen entre las diferentes funciones del organismo.
Maneja concepto y reconoce estructuras para interpretar y correlacionar con la fisiología normal, y la clínica.
Conoce los principios básicos de la Respiración y ventilación pulmonar.
Comprendela fisiología de la circulación pulmonar y la dinámica capilar pulmonar.
Identifica los mecanismos Básicos del intercambio gaseoso difusión de oxígeno y dióxido de carbono a través de la membrana respiratoria.
Comprende como se realiza el transporte de Oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líquidos tisulares.
Conocer como se realiza la regulación de la respiración por el centrorespiratorio y el sistema de quimiorreceptores.
Conocer las bases fisiológicas de la insuficiencia respiratoria y la oxigenoterapia.
Conoce los principios generales de función gastrointestinal.
Identifica los mecanismos de la propulsión y mezcla de los alimentos en el tubo digestivo.
Comprende los principios generales de las funciones secretoras del tubo digestivo.
Conoce como se realiza ladigestión y absorción de los alimentos en el tubo digestivo.
Comprender la fisiología de los trastornos generales del tubo digestivo.
Conocer las bases fisiológicas del el Hígado como órgano.
Comprender la fisiología del músculo cardíaco, como bomba y la función de las válvulas cardíacas.
Entender los procesos fisiológicos de la excitación rítmica del corazón.
Comprender las característicasbásicas de un Electrocardiograma normal.
Interpretar electrocardiográficamente las anomalías del músculo cardiaco y el flujo coronario.
Conocer las principales arritmias cardíacas y su interpretación electrocardiográfica.
Comprender de forma general la física médica de la presión, flujo y resistencia vascular.
Manejar conceptos de distensibilidad vascular y funciones del sistema arterial yvenoso.
Conocer la regulación nerviosa de la circulación y control de la presión arterial.
Estar familiarizado con conceptos de gasto cardiaco, retorno venoso y su regulación.
Comprender la dinámica de la circulación en la insuficiencia cardiaca.
Conocer la fisiología de las válvulas y tonos cardíacos.
Manejar conceptos de choque circulatorio y su fisiología.
Comprender la fisiología...