Gastronomia

Páginas: 19 (4540 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2010
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE PUEBLA

Syllabus de la Materia

I. DATOS GENERALES

1. Escuela Profesional: Ciencias de la Comunicación.
2. Materia: Computación I. Clave:CC1004
3. Semestre: PrimeroGrupo(s): 1Q
4. Periodo: A09- D09
* Inicia: .17 de Agosto Termina: 12 de Diciembre
* Número de semanas: 18 No. Hrs. Semanal: 3 Total horas al semestre: 54
5. Deducción de horas: 4
-Número de horaspara la evaluación: 3
-Margen de horas de seguridad: 2
-Número total de horas hábiles (clases efectivas): 43
6. Número de Unidades de Aprendizaje ( bloques)de la materia: 3
7. Distribución de horas por Unidades de Aprendizaje: 1ra 12HRS, 2da 17HRS, 3ra 14HRS.
8. Profesor: LSC JOSÉ ARTURO BUSTAMANTE LAZCANO

II. OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA
Al finalizar el curso el alumnoidentificará y aplicará los elementos necesarios para la utilización de un procesador de textos, así como para la elaboración de presentaciones para que desarrolle sus habilidades y su desempeño en el ambiente profesional.

III. DESARROLLO DE LAS UNIDADES (BLOQUES) DE APRENDIZAJE

1.- PRIMERA UNIDAD O BLOQUE DE APRENDIZAJE

A.-NOMBRE DE LA UNIDAD: Procesador de Texto.B.-OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
* El alumno aprenderá a utilizar un procesador de textos para escribir y revisar diversos documentos personales y comerciales, desde cartas y memorandos sencillos hasta documentos complejos que contienen gráficos y tablas.

C.-No. de horas: 12 Duración: del 17 de Agosto hasta 10 de Septiembre.

D. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS

Ord. |CONTENIDOS ANALÍTICOS DEL APRENDIZAJE | ESTRATEGIA METODOLÓG. | TIEM. |
| Presentación de syllabus y organización del trabajo | Mesa Redonda | 1hr |
1.1 | Identificación de elementos de pantalla | Exposición | 1 |
1.2 | Procedimientos de configuración de pagina | Ejercicio y Ejemplos | 1 |
1.3 | Segmentación de documento | Exposición y Muestras | 1 |
1.4 | Encabezados y pies depagina | Ejercicios y practicas | 1 |
1.5 | Estilos | Exposición | 1 |
1.6 | Dibujar e insertar Tablas | Trabajos y ejemplos | 1 |
1.7 | Propiedades y practicas con tablas | Practicas | 2 |
1.8 | Ficha programador descripción de elementos | Exposición | 1 |
1.9 | Configuración y uso de objetos | Presentación de soluciones | 2 |

E. MEDIOS Y MATERIALES A USAR EN LA UNIDAD
Proyectormultimedia, servicio de red e Internet.

F. BIBLIOGRAFÍA A USAR EN LA UNIDAD
TÍTULOS PÁGINAS
Word 2007 Bible 591-608
John Walkenbach
Actividades para autoaprendizaje dirigido a Word Capitulo 1 y 2
Mochón Cohen, Simón

G. DISEÑO DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD O UNIDADES

TIPOS DEEVALUACIÓN | FECHA DE APLICACIÓN | CRITERIOS | PONDERACIÓN (%) |
Evaluación oral de tópicos vistos. | Diarias | Contribución individual a la retroalimentación y comprensión del material | 20 % |
Acreditación de ejercicios | Diarios | Funcionamiento y originalidad | 20 % |
Examen | 14 de Septiembre | Concreto, correcto y limpio | 50 % |
Asistencia | Diarias | Obligatoria | 10 % |

2.-SEGUNDA UNIDAD O BLOQUE DE APRENDIZAJE

A.-NOMBRE DE LA UNIDAD: Procesador de Textos II.
B.-OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
* El alumno complementara los conocimientos básicos con los procesos de formato y uso avanzado, logrará dominar todos lo comandos y usos de la herramienta Word 2007.
*
C.-No. de horas: 17 Duración: del 15 de Septiembre hasta 22...
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