Gastronomia

SCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA
SEDE C

Lengua castellana
Paisaje número ocho
Fecha: martes, 8 de mayo.

Grado: 10-6
Nombre: Sharon Juliana Díaz Hurtado

LO IMPORTANTE DE LOSBUENOS LIBROS

Como es de costumbre todos los martes la profesora llega cinco minutos tarde y los alumnos poco a poco iban llegando dejaban sus bolsos, comenzaban hablar entre ellos o se acomodaban ensus lugares, ala hora de la clase la docente organizo a los que estábamos en el salón, las personas que iban llegando tarde las ubicaba hacia la parte de atrás de la mesa redonda, en ese momento ellavio que venia mas gente del salón y salió corriendo a cerrarle la puerta a los retardados.
Durante el transcurso de la clase lo primero que note fue que el grupo estaba muy inquieto y los cualesconstantemente nos distraíamos, seguimos tomando lista y cada estudiante respondía presente, la indisciplina era constante aunque específicamente a Pabon la maestra le llamaba la atención para queguardara silencio pero aun así en cualquier momento se ponía a comentar algo con sus compañeros, la clase se inicio explicando una consulta que traía la maestra preparada, empezamos a socializar esta lacual era la diferencia entre mapa mental y mapa conceptual y clasificación textual donde hubo la intervención de varios jóvenes para dar sus opiniones, en este mismo instante tocaron la puerta y eranlas tres estudiantes Estefany, Ingrid y Silvia que acaban de llegar al salón de clase , sin darle mucha importancia a esto seguimos en lo que íbamos dictando y explicando los puntos de trabajo para lasiguiente clase.
El joven Andres Delgado lee el paisaje que le correspondió, mientras en silencio la profesora recoje 350 pesos para las guías y la estudiante Nathalia López le colabora entregandola fotocopia de los logros del segundo periodo, cuando termino la lectura del paisaje Alix, Paula, Cindy y Angélica evaluaron el texto leído, ellas decían que le faltaba buen tono de voz bueno en...