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COMUNICACIÓN PARA LA INTERACCIÓN SOCIAL
UNIDAD I.- INTERPRETACIÓN DE MENSAJES ORALES Y ESCRITOS
R.A. 1.1 Identifica el significado de los mensajes orales y escritos de los medios de comunicaciónde acuerdo con la intención comunicativa y el contexto en que se producen.

1.1.1 Elabora una historieta en la que se exprese una actitud crítica ante los usos discursivos verbales y no verbales enel discurso televisivo y publicitario que suponen una discriminación social, racial, sexual, etc.

A Análisis del proceso comunicativo y de la intención comunicativa del mensaje.
 Elementos delproceso comunicativo.




 Intención comunicativa
- Informativa
- Persuasiva
- De advertencia

B Análisis de la intención persuasiva de diferentes anuncios publicitarios.
 La intenciónpersuasiva y la función apelativa de la lengua en los anuncios publicitarios
 Uso de lenguaje connotativo
 Uso de eslóganes
 Combinación de lenguaje gráfico y escrito
 Rasgos morfosintácticos
-Predominancia del estilo nominal
- Uso de adjetivos en grado superlativo
- Omisión de preposiciones
- Sustitución del adverbio por adjetivos.


C Registro de la información del texto
 Uso demacrorreglas para la elaboración de resúmenes
 Resolución de cuestionarios
 Uso de organizadores gráficos
- Mapas conceptuales
- Mapas mentales
- Esquemas
 Elaboración de informes de lecturaUNIDAD II. EXPRESION DE MENSAJES ORALES Y ESCRITOS
Resultado de aprendizaje:

2.1 Transmite mensajes orales de acuerdo con la intención y situaciones comunicativas presentes en sus diversasrelaciones personales.




A Identificación de las características del lenguaje oral
 Lengua y cultura
Variantes geográficas
Sociales
Culturales.
 Actos del habla
 Rasgos distintivos dellenguaje oral
Fonéticos
Prosódicos
Paralingüísticos
 Recursos expresivos
- Adivinanzas
- Poesías
- Trabalenguas
- Juegos de palabras
- Canciones populares


B Participación en...