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COLEGIO ALEJANDRO GUILLOT
CICLO ESCOLAR 2012-2013
PREPARATORIA
CLAVE 1515
UNAM

“AÑO DE UNION FAMILIAR”

ORIENTACION EDUCATIVA IV

PRIMERA UNIDAD

Historia y Misión de la UNAM.
Abarca desde el inicio de cómo se fundo la primera preparatoria en nuestro país retomando el contexto histórico por el que se estaba viviendo en ese momento, así como los personajes y fechas más importantes.El lema bajo los cuál se rige la UNAM y su trascendencia.
Abarcamos sobre el Colegio Guillot: organigrama, misión y lema, así el como se fundó.
Estrategias de estudio ¿qué son y para que sirven?

Actividades: Por medio de un esquema se integraran las fechas, autores y momentos más importantes. UNAM y Colegio Alejandro Guillot. Y otro esquema para las estrategias de estudio.

CUESTIONARIO:1.- Define lo que es ser estudiante

2.-Menciona 3 estrategias de estudio pon un ejemplo

3.- ¿Qué significa la palabra estudio?

4.- Realiza el organigrama de la Escuela Alejandro Guillot

5.-Explica las 2 finalidades del bachillerato

6.- Menciona quién fue el Fundador de la ENP

7.- En que año se inaugura la ENP

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8.- Rector que incorpora la ENP a la Universidad

9.-En que año se modifico el plan de estudios

10.-A qué concepto se refiere con Aprendizaje que parte de las observaciones y de las vivencias personales

11.- Menciona el Lema de la UNAM

12.- Menciona el Lema de la ENP

13.- Lema del Colegio Alejandro Guillot

14.- Visión de la UNAM

15- Menciona la Visión de la ENP

16.-Menciona la Visión del Colegio Alejandro Guillot17.-Menciona 6 beneficios de tener un reglamento dentro de una Institución Académica

18. ¿Quién realizó el escudo de la UNAM)

19. ¿Quién fue el fundador de la UNAM?
20. ¿Quién Inaugura la ENP?

21. Menciona en qué año la ENP adquiere el carácter de Enseñanza Media Superior

22. Menciona en qué año se incorpora la ENP de maneradefinitiva a la UNAM

23.- ¿Qué es una norma y/o regla?

24.- Explica cuáles son los beneficios de las normas

25.- Explica cada uno de los tipos de reglas que existen implícita y explícita

SEGUNDA UNIDAD

ADOLESCENCIA.
¿Qué es ser adolescente? y el como afecta esta etapa todo nuestro mundo interno y externo.
Cambios físicos, fisiológicos, sociales y psicológicos por los que va2/9
atravesando el adolescente y el como influyen en sus comportamientos y relaciones con el mundo exterior.
Definiciones, diferencias e importancia de cada una de ellas en la conformación de nuestra personalidad: Autoconcepto, autoimagen, autoconocimiento y autoestima.
Adecuado manejo de nuestra sexualidad. ¿Tener o no relaciones sexuales en esta etapa?
Métodos Anticonceptivos y Embarazono deseado.
Enfermedades Venéreas definiciones, origen y las consecuencias graves que pueden tener en nuestro organismo, incluso hasta llevarnos a la muerte.

Actividades : por medio de cuadros sinópticos y mapas conceptuales se desarrollará cada uno de los temas.

CUESTIONARIO

1.- Definición de adolescencia y edades que abarca

2 .- Tipos de cambios que se dan definirlos.

4.-¿Caracteres sexuales primarios se presentan únicamente en?

5.- ¿Los caracteres secundarios en la mujer son?

6.- Edad que abarca los cambios fisiológicos y físicos

7.- Algunas de las características más importantes de la adolescencia son:

8.- Cuando hay aumento en el tamaño y numero de las células es la definición

9.- Adquisición de nuevas habilidades y conocimientos a través delaprendizaje es el concepto de

10.- Las glándulas encargadas de las secreciones glandulares que provienen del la hipófisis y se llaman:

11.- Cambios se dan en mi manera de pensar, sentir, percibir y comprender se les denominan

12.- Se dice que eres eres Adulto cuando:

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13.- Los Pasos que te ayudarán a que puedas trascender la etapa de la adolescencia en cuanto al factor...