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AREA TECNOLOGIA E INFORMÁTICA: ESPECIALIDAD MANTEHARDWARE
GRADO: 10mos.
PROFESORA: DALIA MARIA RIASCOS
TEMA: INTRODUCCCION A LOS COMPUTADORES
TIEMPO DE REALIZACION: 6 horas de clase el12 Febrero.

COMPETENCIA: Identifico a través de la historia, la importancia y evolución en el desarrollo del PC.
Nivel
Escala
Superior
94 a 100
Alto
80 a 93
Básico
60 a 79
Bajo
0 a 59Reconozco y explico los principios básicos en la evolución de la informática y computación.
Reconozco los principios básicos en la evolución de la informática y computación.

Difícilmente reconozcoalgunos de los conceptos de informática y computación.
No maneja conceptos de informática y computación en su contexto histórico.

CONTENIDO DE APRENDIZAJE:
Historia de la computadoraGeneraciones de la computadora
Clases de Computadoras
¿Qué es Hardware?
¿Qué es Software?
Relación entre Hardware y Software



PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Utilizar, Reconocer y explicar los factoresque se han dado a través de la historia del PC y los principios básicos en la evolución de la informática y la computación.




ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

1. Observar el video de lahistoria del computador “Maravillas modernas” (History Channel) y
Socializar en plenaria el contexto central del video. (1/2 hora).


2. Investigar en Internet y elabore un mapa conceptual sobre:Historia, Generaciones y Tipos de computadoras.

3. Responde las siguientes Preguntas:
a. Porque la Mark I no es considerada como computadora electrónica sino mecánica.
b. Que nombre recibió laprimera computadora electrónica inventada y que características poseía
c. Quien es considerado como el padre de las computadoras.
d. Enumere Los Diferentes Tipos De Computadoras Que ExistenActualmente.
e. Que Otro Nombre Reciben Las Computadoras Personales
f. En Cuales Tipos Se Dividen Las Computadoras Personales.
g. Dibuja Cada Una De Las Clases  De Las Computadoras Personales.
h. A Que...