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UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

FACULTAD
PROGRAMA ACADÉMICO

Ciencias Naturales e Ingeniería
Tecnología en Desarrollo de Sistemas Informáticos
ASIGNATURA:PENSAMIENTO ALGORITMICO

UNIDAD TEMATICA

ALGORITMOS, ESTRUCTURAS SECUENCIAL Y SELECTIVA

COMPETENCIA
Construir algoritmos utilizando las técnicas y
herramientas adecuadas que permitan la soluciónde
problemas de mediana complejidad por medio de las
estructuras secuencial y selectiva.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Manipula las expresiones aritméticas y lógicas
mediante la solución deejercicios.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Observe el cuadro resumen e identifique las diferencias en las estructuras de selección.

2. En los siguientes flujogramas identifique los tres tipos deestructuras básicas de selección. Use colores,
convenciones o etiquetas.

Docente: Ing Johanna Beatriz Ayala Moreo

Unidad temática 1, pág. 1

UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER
GUÍA DE APRENDIZAJENo. 2

Docente: Ing Johanna Beatriz Ayala Moreo

Unidad temática 1, pág. 2

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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

3. Escriba los seudocódigos de cada uno de losanteriores flujogramas.

4. Dibuje los diagramas de flujo correspondientes a cada uno de los siguientes seudocódigos.

F)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Si {Condición 1,
Si {Selector2 igual aValor 1: Hacer acción 1
Valor 2: Hacer acción 2
Valor 3: Hacer acción 3
Valor 4: Hacer acción 4
Fin del condicional}
Fin del condicional}

G)
1. Si {Condición 1
2.
Entonces
3.
Si {Condición2,
4.
Entonces Hacer acción 1
5.
Fin del condicional}
6.
Si No
7.
Si {Condición 3,
8.
Entonces Hacer acción 1
9.
Fin del condicional}
10. Fin del condicional}

Docente: Ing JohannaBeatriz Ayala Moreo

Unidad temática 1, pág. 3

UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

H)
1. Si {selector1 igual a
2.
Valor 1: Si {Condición 1.1,
3.
Entonces Hacer...