Gde TEORIA DE SISTEMAS 2015

Páginas: 3 (527 palabras) Publicado: 15 de abril de 2015
TEORIA DE SISTEMAS

Marco Teórico
Marco de Prueba
Definición
Conjunto de elementos o partes, que se relacionan entre sí, afectándose mutuamente y que tienen un objetivo común.
Cuáles son loselementos del sistema
Cómo se relacionan los distintos elementos del sistema entre sí?. (como se afectan)
Cuál es el objetivo común de las partes que conforman el sistema?
Si los elementos no se relacionanentre sí se llama conglomerado.
Una clase de administración es un sistema?
Elementos;
Un profesor
Alumnos
Pizarra
Mesa
La sala
Computador
cuaderno
Cómo se relacionan?
El profesor explica conceptos desistema
Los alumnos ponen atención y relacionan que explica el profesor con vivencias personales
El profesor escriben en la pizarra para que los alumnos entiendan que hacer.
Los alumnos toman apuntesen el cuaderno
Objetivos común
Que los alumnos aprendan y aprueben el ramo.
Características
Sinergia
Un sistema es sinérgico cuando el todo es distinto a la suma de las partes. 2 + 2 = 5
Lo que puedegenerar un sistema lo pueden lograr las partes individualmente.

Recursividad
Todo sistema forma parte de un sistema mayor llamado suprasistema y a la vez el sistema está compuesto por sistemasmenores llamandos subsistemas.


El aprendizaje del alumno se logra con la relación que se produce entre el profesor y ellos, donde aquel explica y los alumnos entienden y aplican.




Una clase de gde enconjunto con las demás clases de la carrera permiten ir preparando a un profesional

Entropía
Es todo aquello que afecta negativamente el funcionamiento del sistema, tendiendo a éste a su destrucción ocaos.


Neguentropia
Son todas aquellas fuerzas, decisiones o situaciones que combaten o evitan la entropía del sistema haciendo a éste viable.

La llegada tarde de los alumnos
La inasistencia aclases de los alumnos
La no comunicación de cambio de salas
El ruido externo

Poner cortinas aislantes

Que el profesor haga clases dinámicas

Uso de datas
Tipos de sistemas
Sistemas Cerrados
Aquel que...
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