GDEquipo2
Páginas: 3 (648 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2015
Tema:
Videoconferencia
Curso:
Propedéutico
Integrantes:
Griselda Yudith Diarte Ruiz
Yovani Flores Higuera
Jair Omar Beltrán Félix
Mestra:
Mireya Guadalupe Sánchez Santos
Lugar y Fecha:Culiacán Sinaloa, a 27 de Mayo del 2015
¿QUÉ ES LA VIDEOCONFERENCIA?
La videoconferencia es una de las denominadas nuevas tecnologías que se va extendiendo con mayor rapidez dentro de loscontextos de formación continua, sean éstos reglados o no. Ello se debe a una serie de motivos, que van desde la reducción del coste de los equipos, el aumento de la oferta de cursos de perfeccionamiento quese están desarrollando siguiendo una metodología flexible y a distancia, las posibilidades que ofrecen para la comunicación con instituciones educativas de formación superior ajenas a nuestrocontexto geográfico, la combinación de interactividad con imagen audiovisual, su perfecta integración con otras tecnologías como las redes telemáticas de comunicación, y la aceptación progresiva dediferentes estándares.
¿Qué dinámica se sigue en la misma?
• Compartir información en forma instantánea, no diferida, al momento que se genera;
• Intercambiar opiniones, puntos de vista, directamente alconferencista o a los participantes de cualquiera de los puntos de conexión;
• Mostrar y ver todo tipo de documentos: videos, presentaciones de computador, fotografías, audioramas, etc.;
• Asistir alevento sin tener que trasladarse a los puntos de origen, generalmente distantes.
Qué reglas debes de observar en el transcurso de una videoconferencia?
Es innegable el uso de las Tecnologías dela Información y Comunicación para vencer todo tipo de barreras físicas y reducir costes. Hoy en día gran parte de las reuniones, por no decir todas, en casi todos los ámbitos y organizaciones, sedesarrollan mediante sistemas de vídeo o teleconferencia.
He aquí una serie de reglas o puntos clave que deben plantearse los gestores y promotores de los cursos de formación cuando en aquellas...
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