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Matemática:
La Matemática (o las matemáticas) es una ciencia, hallada dentro de las ciencias exactas, que se basa en principios de la lógica, y es de utilidad para una gran diversidad de campos delconocimiento, como la Economía, la Psicología, la Biología y la Física. Además, la Matemática es unaciencia objetiva, pues los temas tratados por ella, no son abiertos a discusión, o modificables porsimples opiniones; sólo se cambian si se descubre que en ellos hay errores matemáticos comprobables.
Funciones:
En matemáticas, se dice que una magnitud o cantidad es función de otra si el valor de la primera depende exclusivamente del valor de la segunda. Por ejemplo el área A de un círculo es función de su radio r:
Recta:
En geometría euclidiana, la recta o la línea recta, se extiende en unamisma dirección, existe en una sola dimensión y contiene infinitos puntos; está compuesta de infinitos segmentos (el fragmento de línea más corto que une dos puntos). También se describe como la sucesión continua e indefinida de puntos en una sola dimensión, es decir, no posee principio ni fin.
Ejes:
En matemáticas, un eje es una línea recta con respecto a la cual una figura geométrica puederotar; dicha recta se llama eje de rotación. Un eje de simetría es una recta respecto a la cual una figura es simétrica. El término también se utiliza para los ejes de una función: el eje X horizontal, el eje Y vertical y el eje Z como posible tercer eje para gráficas en 3 dimensiones. 
Radicales:
Los radicales son los números que se pueden poner en forma de fracción
Números:
Un número, enciencia, es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad. También puede indicar el orden de una serie. También, en sentido amplio, indica el carácter gráfico que sirve para representarlo; dicho signo gráfico de un número recibe el nombre de numeral o cifra.
Análisis:
El análisis es una rama de la ciencia matemática que estudia los números reales, los complejos y construccionesderivadas a partir de ellos, así como las funciones entre esos conjuntos y construcciones derivadas. Se empieza a desarrollar a partir del inicio de la formulación rigurosa del cálculo y estudia conceptos como la continuidad, la integración y la diferenciabilidadde diversas formas.


Teorema:
 En matemáticas, es toda proposición que partiendo de un supuesto (hipótesis), afirma una verdad (tesis) noevidente por sí misma.1
Un teorema es una fórmula bien formada que puede ser demostrada dentro de un sistema formal, partiendo de axiomas u otros teoremas. Demostrar teoremas es un asunto central en la lógica matemática.
Horizontal:

La horizontal es determinada, en cada punto de la superficie terrestre, por la dirección perpendicular a la de la plomada, que es siempre paralela al horizonteterrestre. Una forma más sencilla de determinarla es, estando en la orilla de un lago con agua totalmente tranquila. 

Ej; ______________________ 
Vertical:
En cada punto de la superficie terrestre, la dirección de la plomada determina la vertical del lugar, cuya intersección con la esfera celeste reciben los nombres de cenit y nadir. La vertical es perpendicular a la horizontal que es a su vezparalela al horizonte terrestre. 

Ej; 
I 
I 
I 
I 
I 
I 
I 
I 

Valor absoluto:
En matemática, el valor absoluto o módulo1 de un número real es su valor numérico sin tener en cuenta su signo, sea este positivo (+) o negativo (-). Así, por ejemplo, 3 es el valor absoluto de 3 y de -3.
Valor numérico:
Se llama valor numérico de una expresión algebraica al número que se obtiene alsustituir cada una de sus variables por un valor que se le asigna de antemano, y efectuar las operaciones indicadas en la expresión algebraica.
Ejes transversales:


Algoritmo:
Decir algoritmo en matemáticas es decir el proceso a seguir para hallar alguna operación 

Ejemplo.. El algoritmo de la suma es escribir las cantidades una abajo de la otra, de tal forma que cada una de las cifras,...