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“LA PLANEACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO”.

Las planeación educativa de México, tiene como finalidad el alcanzar la dignidad humana de un ser integro y socialista, donde se funda con principiossimples o básicos, hacia la persona (incluyendo valores y actitudes) e incrementa la estrategia de competencia hasta llegar a su objetivo parcial, al final la persona le toca demostrar la capacidad deaprendizaje poniendo en practica los conocimientos adquiridos en su vida cotidiana, por lo cual su presencia es fundamental en el desarrollo de sus capacidades y solamente es parcial, considerando laindividualización de cada alumno como centro de aprendizaje y como punto de partida la condición que se encuentra al iniciarse en la institución, tomando en cuenta la originalidad e individualidad decada persona, que sirve como referencia básica para planificación educativa y su realización, la clave del éxito en la educación radica en las personas y todos los procesos pueden ser buenos enmedida en que lo san las personas que los utilizan.
Si bien, educar es tratar de hacer realidad la existencia de un perfil de hombre y de tipo de mundo determinados; el ser humano es adaptable en cuantoal aprendizaje, entonces, que un tipo de plan sea mejor que otro sea difícil demostrar que hay diferencias entre los efectos de dichos planes. La gente pasa gran parte del tiempo ocupada en aprenderpero cuando se empreñe la tarea de enseñar, no se responsabiliza uno de todo el aprendizaje. La enseñanza planificada afecta solo a una pequeña parte de lo que la persona aprenda, puesto que osefectos de la enseñanza planificada y sistemática es limitada ¿Cuál es el objeto de planificarla y la función de las escuelas?
El aprendizaje debe planificarse para que cada persona se aproxime a lo máximoal máximo a sus metas y así disfrutar de su vida y medio físico, puesto que trata de contribuir a que cada persona se desarrolle tan completamente como le sea posible.
El ejercicio de la...