GE3007 Gerencia De Tecnolog A II 2011 Inform Tica

Nadyi Araúz Moreno

GERENCIA DE TECNOLOGÍA II

Guía de estudio

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Revisión filológica
María Benavides González
Diagramación
Patricia Gómez Figueroa
Encargada de cátedra
Sandra Rojas Araya

Producción académica
y asesoría metodológica

Patricia Gómez Figueroa

Esta guía de estudio ha sido confeccionada en la
Uned, en el año 2011, para ser utilizada en la
asignatura “Gerencia de TecnologíaII”, código
3007, que se imparte en el programa de Programa
de Ingeniería en Informática.

Universidad Estatal a Distancia
Vicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y Naturales

 

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PRESENTACIÓN
Con el fin de orientar al estudiante en el plan de estudio del Programa Ingeniería
Informática del nivel de Bachillerato, de la Universidad Estatal a Distancia
(UNED), se ofrece acontinuación una guía de estudio para el curso “Gerencia de
Tecnología II”.
La formulación y evaluación de proyectos informáticos es de vital importancia
para los gestores de tecnología de información que requieren responder a la
demanda actual laboral en el país, tanto en empresas del sector público como
privado, permitiéndole al estudiante adquirir los conocimientos teóricos y
prácticos básicos paradesarrollar los proyectos con componentes esenciales de la
tecnología de información.
Se desarrollan seis temas en los cuales se exponen los principales elementos
conceptuales en torno a la formulación y evaluación de proyectos informáticos
del autor Gabriel Baca Urbina (2006):
-

Elementos conceptuales y preparación de la evaluación
La evaluación económica
Proyectos informáticos
Estudio técnicode proyectos informáticos
Análisis económico de proyectos informáticos
Evaluación económica de proyectos informáticos

En el curso se subrayan los elementos necesarios para gestionar las Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC), permitiéndole al director de
proyectos o jefe del área de tecnología de información adquirir los datos
oportunos para la toma de decisiones para ofrecer unservicio de calidad a los
clientes.

 

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El desarrollo de los temas se complementa con lecturas del libro de texto de Baca,
Formulación y Evaluación de Proyectos (2006) y con el uso de los recursos y las
plantillas digitales necesarias para la elaboración de los diferentes proyectos que
conforman el plan de trabajo.

 

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CONTENIDOS
Presentación

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Objetivos

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1. ELEMENTOSCONCEPTUALES Y PREPARACIÓN DE LA EVALUACIÓN
Introducción
Guía de lectura
Comentarios del tema
Actividades
Soluciones propuestas a las actividades
Lista de referencias

2
5
7
23
23
28

2. LA EVALUACIÓN ECONÓMICA
Introducción
Guía de lectura
Comentarios del tema
Actividades
Soluciones propuestas a las actividades
Ejercicios de autoevaluación
Lista de referencias

32
33
34
40
40
44
46

3. PROYECTOSINFORMÁTICOS
Introducción
Guía de lectura
Comentarios del tema
Actividades
Soluciones propuestas a las actividades
Ejercicios de autoevaluación
Lista de referencias

48
49
50
67
67
69
75

4. CUANTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES DEL SERVICIO O
PRODUCTO
Introducción
Guía de lectura
Comentarios del tema
Actividades
Soluciones propuestas a las actividades
Ejercicios de autoevaluación
Lista de referencias

 78
79
80
109
109
111
112

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5. ANÁLISIS ECONÓMICO DE PROYECTOS INFORMÁTICOS
Introducción
Guía de lectura
Comentarios del tema
Actividad
Solución propuesta a la actividad
Ejercicios de auotevaluación
Lista de referencias

113
115
116
118
118
119
123

6. EVALUACIÓN DE LOS PROYECTOS INFORMÁTICOS
Introducción
Guía de lectura
Comentarios del tema
Actividad
Solución propuesta a la actividadEjercicios de autoevaluación
Lista de referencias

 

126
126
127
130
130
131
133

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OBJETIVOS
Objetivo general
Determinar la factibilidad de proyectos de TIC (Tecnología de la información
y la comunicación), dando especial énfasis al alcance, tiempo y costo.
Objetivos específicos
1. Describir los aspectos principales y los elementos metodológicos para la
administración de proyectos,...