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Etica

1. Cual es el concepto de ética y moral?
Ambos son lo mismo, y esto se tubo presente sobre todo en las civilizaciones antiguas, pero con el devenir del tiempo la primera se fue concibiendo como la Teoría y la segunda como la Práctica.
Ética.- deberes morales y obligaciones del hombre.
Moral .- aplicación de los principios y leyes universales a las acciones humanas.
Etimología:ethos y mores = costumbre.

2. Explique la diferencia entre ética temporal y atemporal
Atemporal, valida para todas las épocas, siempre nueva, viva y una, no es de un hombre o de unos cuantos sino de todos, permanece inalterable a través del tiempo, es la Justicia
Temporal, es hija del tiempo, cambiante y perecedera, pasa de moda, se transforma, destinada al olvido, innovada y renovadaconstantemente. Es la Moda.

3. Explique brevemente las tres virtudes del discípulo (devoción, investigación y servicio).

Devoción.- Gracias a esta virtud mediante su fe se acerca a las verdades necesarias; vive con objetivos, desempeña la tarea que se tiene asignada en la vida, sigue la rueda de la vida, sigue la rueda del deber para con la sociedad y la familia, el amigo y el enemigo, concibeel «Camino»

Investigación.- Propicia la búsqueda de verdad, la capacidad de conectarse con lo verdadero, genera en el discípulo es necesidades de un buscador, un explorador conciente de la Vida, es un discípulo en vías de formación y ha dejado atrás las vacías estructuras del simple estudiante que se conforma con la instrucción, lo busca todo, la Sabiduría Total, y de allí que el alcance de laFilosofía sea tan amplio como la necesidad de saber que mueve al hombre. El anhelo de comprensión de un Universo global, desprecia el conocimiento fragmentado, la especialización en partes que supone la ignorancia de las otras.

Servicio.- Comprendido lo verdadero, se pone a disposición de lo verdadero con pensamientos y actos al servicio de lo verdadero, es poner en práctica lo que pensamos;es una oportunidad de dar lo mejor de nosotros, a cambio una vivencia real y con convicción de las cosas, es la muestra de que se usa la sabiduría que se obtiene.

4. Diga la diferencia entre maestro, profesor, discípulo y alumno.
El alumno solo aprende conocimientos que se le dan, es exponente de la vida intelectual, almacén de conocimientos, es la misma antes y después de estudiar, nocambia interiormente no crece.

El discípulo investiga y aplica en si mismo con esfuerzo los conocimientos que se le dan, trata de realizar una vida moral, trata de transmitir y transmutar su ser interno.
El profesor dicta clases teóricas, instruye, llena a los alumnos de información.
El maestro enseña con el ejemplo, con la vivencia de las enseñanzas, es guía, es inspiración, es lección del pasadoy promesa del futuro, es un caminante que va delante del discípulo.

5. Explique la constitución septenaria.

Etero físico, o forma física.-(minerales) nuestro cuerpo físico, es la fuerza que organiza nuestras células en una forma física, nos permite desarrollar Habilidades, Higiene, Orden, Elegancia, Austeridad, Equilibrio

Energetico o prana.- es la vitalidad o energía que recorrenuestro cuerpo vivo, nos permite desarrollar, Actividad, Salud, Energía realizadora, Capacidad de esfuerzo

Emocional o astral.- todas la emociones bajas y altas, nos permite desarrolar, Felicidad del filósofo (sana alegría que nos hace estar bien con nosotros mismos). Empatía, Cortesía, Confianza, Templanza, Gratitud, buen Humor, Entusiasmo, Cariño, Naturalidad, Optimismo, Paciencia, Alegría,respeto, Firmeza, Serenidad, Adaptabilidad.

Mental o kama manas.- Mente de deseos, egoísmos, intenciones, especuladora, calculadora, racional y fiel a la personalidad. Discernimiento, Inteligencia, Sentido común, Reflexión, Visión global, Disciplina, Sinceridad, Comprensión, Lógica, Eficacia, Responsabilidad, Capacidad Organizativa, Imaginación, Creatividad, Diálogo, Iniciativa, Atención...