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METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO






DIANA CRISTINA BETANCUR PARDO




GLADYS ORJUELA BOLAÑOS







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELAS DE CIENCIASOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
31 marzo del 2012



INTERAPRENDIZAJE


El aprendizaje se conoce como la construcción de saberes que adquiere un estudiante, para esto se esnecesario que el estudiante se a proporcionado de ayuda tutorial, es decir, mediante la ayuda de un directivo, consejero estudiantil o profesor; el cual le proporcionará a la metodología del estudianteenfoque prácticos de ayuda en un momento, contexto o ambiente particular, a esta intervención o colaboración profesional la conocemos como interaprendizaje.Esta metodología se aplica primordialmente en las universidades de educación a distancia almomento de realizar un trabajo colaborativo, en donde el tutor o profesor encargado basa sus conocimientos para la ayuda de este, en dos enfoques; la orientación del trabajo académico a distancia y elejercer una influencia en la apropiación, aclaración y estructuramiento del conocimiento disciplinario. Y que por medio de encuentros presenciales personales, ayudas audiovisuales y las tics, el tutorcumple su objetivo de orientar y colaborar al grupo con la finalización del desarrollo del trabajo.


























INTRODUCCION

Este trabajo se realizo con elfin de incentivar a los estudiantes a que inicien su camino por esta ciencia que nos ayudara a entender el estudio de la mente humana así como el comportamiento sus sentimientos y actitud que el serhumano puede tener.
La mente humana juega un papel muy importante en la historia de la vida humana debido a que esta es la que la verdad es que somos un gran misterio para nosotros mismos. Estamos...