Gel Antibacterial

Secuencia Didáctica de las 7 Técnicas
Momentos | Actividades | Recursos |
INICIO | Técnicas de Inicio:-Facilitar al grupo un dado con figuras de animales en peligro de extinción enVenezuela.Técnicas de la pregunta-Aprovechamiento de las respuestas. Luego que observen el dado la docente realiza diversas preguntas tales como:¿Qué animales observaste en el dado?¿Cómo se llaman losanimales?¿Sabías que estos animales están en peligro de extinción en nuestro país Venezuela?¿Qué será extinción? Técnica de Enseñanza de concepto. Dar un breve concepto de extinción. |HUMANOMATERIAL:Dado material impreso. |
DESARROLLO | Técnicas Variación de Estimulo.Espacios. Expresar y Crear: Propiciar al grupo material impreso con imagines de animales en peligro de extinción enVenezuela. Para q elijan, completen y coloreen. Armar, Desarmar y Construir: Motivar al grupo a manipular y armar un rompecabeza de Cardenalito.Representar e Imitar: Incorporar un radio ycolocar Cd con sonidos onomatopéyicos de animales e invitarlos a escucharlos, que los identifiquen y los pronuncien.Experimentar y Descubrir: Motivar al grupo a oler y probar frutas que puedencomer tanto ellos como los animales.Técnica de Resolución de Problemas. Trabajo en pequeños grupos. Actividad de sustracción. | HUMANOMATERIALES:Material impreso, creyones, lápices, rompecabezas,radio, Cd, frutas. |
CIERRE | Técnica de Cierre. Comentar con el grupo sobre la importancia del tema planteado. | HUMANO |

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICAEXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ
CONVENIO DE PROFESIONALIZACIÓN UPEL-IUTTOL
FASE DE ENSAYO DIDÁCTICO
SECCIÓN “C” GRUPO # 3.

SECUENCIA

DIDÁCTICA(7 TÉCNICA)



Integrante:

Martínez, Ninoska C.I.V.15.891.532

Profesora:...