Gen s Velasco 21
Que farem, que direm?
Redacció capítol 6
Era el primerdia de classe després de les vacances i a la Bet no li agradava perquè deia que era el dia mes orc de totes les vacances. Si encara ets petit pots portar joguines a l´escola però si ja ets un estudiantdel nivell de la Bet es complicat. Les senyoretes tornen amb abrics nous i totes morenes disposades a tot en quant toca el timbre. Van començar amb la lliçó dels pronoms a català i va donar lacasualitat que ningú sabia que era un pronom però tampoc els importava gaire. Va ser un matí mogut ja que després va entrar la directora buscant a la Bet amb el vigilant del museu perquè ella va ser quidemanava el canut dels minairons des de un primer moment per un treball de l´escola. Es van passar una estona parlant però la Bet va negar rotundament que va ser ella i la directora la va creure. Alsortir se’n va adonar de que no portava el boli on portava el canut i en arribar a classe la portava una altra nena a les mans, cosa no va durar molt ja que li va treure ràpid per que no s’adonés.
Cadaminairó és un sac d´històries i anècdotes. Perquè veieu quin tresor, us faré un resum. Un dia que els meus pares discutien sobre Rússia se´m va ocórrer demanar pel Rus un Minairó. Te un accent estrangeri xerrava molt. Va començar a parlar sobre Rússia i com van anar a parar allà els Minairons i va acabar a Sant Petersburg el 1917. La història dels minairons es tan antiga com la vida de l´home.L´escola de la Bet és més brut que la barra d´un galliner i alguns pares diuen que és perquè la directora ha admès a dos nois gitanos i per altra banda els altres pares passaven olímpicament de l´escola.La profe de mates era molt refinada i com va donar l´alarma de que a l´escola hi havia polls(era mentida)la Bet li va fer una de les seves. Com que la directora va convocar una reunió del consell...
Regístrate para leer el documento completo.