Generación 2.0

Generación 2.0
Por Gonzalo Gamboa

“Antes que tengas que hacerlo, cambia.” Jack Welch Se denomina ‘Generación Y’ a las personas nacidas entre los años 1982 y 1992. Esta generación, de la que formo parte, se caracteriza por ser testigo de los grandes avances tecnológicos, tales como red de sensores sin cables (wifi), ordenadores más ligeros (laptop y notebook), música portátil (mp3, Ipod, etc),redes sociales (Facebook, Hi5, twitter, etc) entre otros. Estos cambios, en periodos de tiempo cada vez menores, han hecho que esta generación esté acostumbrada a renovarse constantemente, acostumbrada a analizar los nuevos conocimientos e internalizarlos, en el caso de que sean relevantes, o simplemente rechazarlos. La cualidad más importante que tienen los "millenials" (denominados así porvivir su desarrollo junto con la llegada del tercer milenio) es la capacidad de poder adaptarse a escenarios cambiantes, además de influir directamente en el mundo globalizado. Mediante el presente ensayo, pretendo dar una mirada al cambio más importante de las últimas décadas después de internet: las redes sociales, y a cómo forman parte del mundo actual. Me centró en su influencia dentro de lasculturas, los negocios, la economía y la educación, tomando en cuenta que, como todo agente nuevo, tiene muchos aspectos positivos como negativos. Las redes sociales (RS) son estructuras compuestas por grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones usando el internet. Los fines que han motivado la creación de estas son varios; principalmente, es de diseñar unlugar de interacción virtual, en el que millones de personas alrededor del mundo se concentran compartiendo diversos intereses en común. Las RS se basan en dos principios: la teoría de Grafos, que permite su funcionamiento, y la teoría de Seis Grados de Separación, que facilita la fluidez de la información. La teoría de Grafos identifica a los individuos como “nodos” o “vértices” y las relaciones como“aristas” o “enlaces”. La estructura del grafo resultante es frecuentemente muy compleja, ya que pueden existir varios tipos de lazos entre los nodos.

La Teoría de los Seis Grados de Separación explica cómo una persona en la Tierra puede estar conectada a cualquier otra a través de una cadena de conocidos que no tiene más de seis intermediarios. El concepto está basado en que el número deconocidos crece exponencialmente con el número de conexiones en la cadena, y solo un pequeño número de enlaces son necesarios para que el conjunto de individuos se convierta en la población mundial. Uniendo las dos teorías: mientras más lazos tenga un nodo, más valor adquiere el diagrama ya que se comparte un flujo dinámico y constante de información. Cabe mencionar que las RS operan dentro de tresámbitos: comunicación, pues ayudan a poner en común conocimientos; comunidad, ya que ayudan a encontrar e integrar comunidades y cooperación, pues facilitan el hacer cosas juntos. Las RS están modificando los usos y costumbres en el mundo real. Un ejemplo de ello son los flashmob. Se trata de eventos organizados desde redes sociales en internet que pueden llegar a reunir desde decenas hasta miles dedesconocidos. El fin es realizar una misma acción, a la misma hora, en el mismo lugar, para luego desaparecer sin dejar rastro. La idea es crear situaciones que permitan escapar de la rutina y sean sinónimo de diversión, para los participantes, y asombro, para los espectadores. En otras palabras, ya es una costumbre mundial, ya que estos acontecimientos ocurren en todo el mundo y por motivosvariados. Cabe mencionar el caso de Óscar Morales, creador de la fundación Un millón de voces y el movimiento No más FARC. Óscar organizó, el 8 de febrero de 2008, la movilización más grande en el mundo a través de Facebook. El fin fue protestar pacíficamente en contra de las FARC. Una de las cualidades de las RS es que le da integración al discriminado. Este hecho se ejemplifica en las poblaciones...