Generación 80

Alumna: Chamorro, Celeste
Examen final-Monografía
Generación del ’80

Introducción
La década de 1880 fue una etapa de grandes cambios para el país tanto a nivel económico como político e ideológico.
Tras la eliminación de la clase gauchesca, a raíz de la necesidad de poblar el territorio argentino y de la incorporación de mano de obra que ayudara a llevar a cabo los ideales de progreso, essancionada en 1876 la Ley Nº817 de “Inmigración y colonización”.
Al mismo tiempo, Europa se encontraba en un contexto de crisis, lo que llevaba a la población a desplazarse a otros países. Como era de suponerse, en tal situación la propuesta argentina resultaba prometedora.
El siguiente trabajo monográfico pretende describir las características de estas elites intelectuales que acompañaron elproceso de modernización, llamadas “Generación del ’80”. Cómo aparecen plasmados en la literatura los ideales, las propuestas y los resultados de dicha generación, y específicamente, el punto de vista (algo decepcionante) de uno de sus miembros, Eugenio Cambaceres en una de sus novelas más destacadas, En la sangre.

Generación del ‘80
La generación del ’80 estuvo constituida por la clase socialdominante de la época, políticos e intelectuales que acompañaban el proceso de modernización, inclinados al positivismo (justificación del orden establecido) y con ideales de progreso.
Este grupo de intelectuales y políticos conformó una especie de régimen oligárquico durante el proceso de modernización y organización del país que tuvo lugar entre los años 1880 y 1916, etapa de auge tanto económicocomo social de nuestra Nación.
Los hombres del ’80 estaban convencidos de que el progreso económico del país se encontraba en el capital extranjero. Así se inauguraba por esos años el “granero del mundo” y Argentina se convertía en una gran exportadora de materia prima.
Por otra parte, esta generación creía que solamente los letrados podían decidir sobre el futuro del país. Por lo mismo, hacíafalta una educación más a la europea que forme intelectuales que puedan estar a cargo del poder. Hay que recordar que Argentina en esos momentos era una esponja absorbedora de cultura europea, que al mismo tiempo procuraba mantener sus ideales nacionales.
Con la sanción de la ley Avellaneda de Inmigración y Colonización, la clase dirigente esperaba recibir en su territorio a sajones, ingleses oalemanes a fines de poblar “la gran aldea” (como la llamó Lucio Vicente López) y así traer mano de obra eficiente del extranjero.
Lo que ocurrió resultó muy distinto a las expectativas de estos intelectuales ya que en lugar de los inmigrantes que esperaban recibir llegaron italianos, gallegos, polacos, rusos y judíos.

El “conventillo”
No muy contenta con los resultados de sus proyectos y con losnuevos residentes, la elite argentina tildó a los inmigrantes de “chusma inmigratoria”. Recibían a los inmigrantes porque no tenían otra opción y la calidad de vida que les ofrecían era muy baja en comparación a lo que les habían prometido.
El lugar en el que vivía la clase social inmigratoria era llamado “el convetillo” por la clase dominante. Según la elite, el conventillo resultaba ser un“taller de epidemias” y todas las malas costumbres y lo más bajo de la sociedad se concentraba en ese lugar en el que se amontonaban los extranjeros.
Como era de esperarse, el conservadurismo estaba presente en la ley de residencia, la cual permitía echar del país a cualquier persona que trajera ideales revolucionarios o ajenos a los nacionales, así como también cualquier costumbre que no encajara.Crítica social y literatura
Como pudimos ver hasta aquí, la última parte del siglo XIX y la primera del siglo XX constituyeron una etapa de grandes cambios en la sociedad argentina, lo que se vio plasmado en distintos géneros, sobre todo en la literatura y en el periodismo.
Con respecto a la literatura que es lo que nos interesa, por esos años ocurre un hecho interesante que es la irrupción...