Generaci N XX

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Carles Feixa
Generación XX. Teorías sobre la juventud en la era contemporánea
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, vol. 4, núm. 2, julio-diciembre, 2006, p. 0,
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud
Colombia
Disponible en:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77340202

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales,
Niñez y Juventud,
ISSN (Versión impresa): 1692-715X
revistaumanizales@cinde.org.co
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Juventud
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Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abiertoGeneración XX.
Teorías sobre la juventud en la era contemporánea
Carles Feixa
·
Resumen: La historia del Siglo XX puede verse como la sucesión de diferentes
generaciones de jóvenes que irrumpen en la escena pública para ser protagonistas en la
reforma, la revolución, la guerra, la paz, el rock, el amor, las drogas, la globalización o la
antiglobalización. En este artículo propongo realizar unpaseo por las teorías sobre la
juventud en la era contemporánea, poniendo en relación los cambios en la forma de vida
de los jóvenes con las reflexiones científicas, filosóficas y literarias en torno a este grupo
de edad.
Palabras clave: Adolescencia, juventud, generaciones, teorías, Siglo XX.
·
Resumo: A história do século XX pode ser vista como a sucessão de diferentes
gerações de jóvens queirrompem no cenário público para serem protagonistas na reforma,
na revolução, na guerra, na paz, no rock, no amor, nas drogas, na globalização ou na antiglobalização. Neste artigo proponho realizar um passeio pelas teorías a respeito da
juventude na era contemporânea, relacionando as mudanças no estilo de vida dos jovens
com as reflexões científicas, filosóficas e literarias ao redor deste grupo deidade.
Palavras chave: Adolescência; Juventude; Gerações; Teorías; Século XX.
·
Abstract: The Twentieh Century witnessed the appearance in the public scene of a
succession of young generations who led reform, revolution, war, peace, rock, love, drugs,
globalization and antiglobalization. The purpose of this paper is to survey the theories on
contemporary youth, showing the relationship between thechanges which occurred in
youth’s life styles and the scientific, philophical and literary reflections on this age group.
Keywords: Adolescence, youth, generations, theories, Twentieth Century.

2

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Vol. 4, Nº. 2:..., 2006
revistacinde@umanizales.edu.co

Generación XX.
Teorías sobre la juventud en la era contemporánea*
Carles Feixa **
Introducción. -I. Generación A (Adolescente). -II. Generación B (Boy Scout). -III.
Generación K (Komsomol). -IV. Generación S (Swing). -V. Generación E (Escéptica).
-VI. Generación R (Rock’n’roll). -VII. Generación H (Hippy). -VIII. Generación P
(Punk). -IX. Generación T (Tribu). -X. Generación R (Red). Conclusiones: las teorías
sobre la juventud desde América Latina.
Primera versión recibidafebrero 22 de 2006; versión final aceptada junio 6 de 2006
(Eds.)

Introducción
“El descubrimiento de la adolescencia perteneció a las clases medias, que lo monopolizaron hasta
comienzos del siglo XX (…) Entonces, de manera simultánea en cada país occidental, el concepto de
adolescencia se democratizó, ofreciéndose, o mejor exigiéndose, a todos los adolescentes” (Gillis,
1981).

Según lahistoriografía canónica, la adolescencia fue inventada al principio de la era
industrial, pero no se empezó a democratizar hasta alrededor de 1900, cuando diversas
reformas en la escuela, el mercado de trabajo, la familia, el servicio militar, las asociaciones
juveniles y el mundo del ocio, permitieron que surgiera una nueva generación consciente de
crear una cultura propia y distintiva, diferente a la de...