Generacion 2

Servicio Nacional de Aprendizaje SENARegional Boyacá- CIMM- Sogamoso-
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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2
PROCESADOR DE TEXTO WORD – HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS | |
  PROGRAMA DE FORMACIÓN | TÉCNICOEN SISTEMAS |
PROYECTO ASOCIADO | Proyecto grado |
ACTIVIDAD DEL PROYECTO | Producto escrito Proyecto de grado |
AMBIENTE(S)FÍSICO | Aula Sistemas |
ORIENTADOR DEL PROCESO | Ing. JORGEHERNANDO MONGUI NARANJO |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE | Reconocer, manipular y utilizar el aplicativo WORD de la suite ofimática de Microsoft Office para el desarrollo de actividades escolares yproyección a la vida laboral. |
ACTIVIDAD(ES) DE APRENDIZAJE Y DURACIÓN | Reconocimiento y utilización del aplicativo Word en actividades escolares y laborales, seguimiento de vodeotutorialesy desarrollo de ejercicios. Duración: 20 horas |
INTRODUCCIÓN |
MICROSOFT WORD es un software destinado al procesamiento de textos.Fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente vieneintegrado en la suite ofimática Microsoft Office. Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en 1983.Versiones subsecuentes fueron programadas paramuchas otras plataformas, incluyendo, las computadoras IBM que corrían en MS-DOS (1983). Es un componente de la suite ofimática Microsoft Office; también es vendido de forma independiente e incluídoen la Suite de Microsoft Works. Las versiones actuales son Microsoft Office Word 2010 para Windows y Microsoft Office Word 2011 para Mac. Ha llegado a ser el procesador de texto más popular delmundo.El objetivo de esta guía es hacer el reconocimiento del aplicativo WORD de la suite ofimática de Microsoft Office desde el ROL: APRENDIZ y la utilización de dicho aplicativo en la vida cotidiana ylaboral. |
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES |
1. Lea la guía detalladamente. 2. Realice un mapa conceptual en donde explique la historia y evolución del aplicativo Word. 3. Ingresa a la siguiente...