Generacion 27

Páginas: 22 (5468 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2012
PONENCIA: POLÍTICA Y POÉTICA EN LA GENERACIÓN DEL 27 (GUERRA CIVIL ESPAÑOLA Y POESÍA DE LA ÉPOCA).

Lic. Eugenio Chávez Bedolla.- Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública (Instituto de Estudios Superiores de Oaxaca); Maestría en Estudios Humanísticos (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey); ha cursado estudios de Filosofía y Teología por el Seminario SanJosé de la Ciudad de Tapachula, Chiapas. Diplomados en Derecho Electoral (IISUABJO) y en Literatura Norteamericana (Colegio Oaxaca); actualmente dedicado a la docencia y a la investigación. Además de a la realización de su propia obra poética.

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OBJETIVO: abordar la perspectiva e influencia de los poetas que conformaron la generación del 27, lascaracterísticas estéticas y lingüísticas de su obra, así como analizar el contexto social y político que alimento los temas de su poesía; con el fin de establecer una relación vinculante entre la coyuntura política de la época (república, guerra civil, posguerra y dictadura) y la poesía generada por este grupo.

El día 18 de julio de 1936, los militares del ala conservadora del EjércitoEspañol, encabezados por los Generales Goded, Mola, Quiepo del Llano y Francisco Franco (este último al final de la guerra, instauraría una dictadura militar que se extendería por 40 años.); se levantaron en armas insurrectas contra la Segunda República; dando inicio al periodo más conflictivo y sangriento de la historia moderna de España; los años del conflicto, dieron testimonio fiel de la sociedadpolarizada y dividida, sumergida en la contradicción de dos proyectos políticos y dos ideales, en un bando estaban aquellos que buscaban un cambio social y económico profundo que rompiera con el poder de la oligarquía. Del otro lado estaba esa oligarquía que apoyada por el Ejército, la Iglesia Católica y los grupos conservadores como la Falange Española, luchaban para defender sus privilegios. Enambos bandos, la emergente clase media estaba dividida y en medio de ellos, el pueblo desprotegido que sin misericordia sufrió los embates de la guerra.

Durante los casi tres años que duró la guerra (1936-1939), surgió en España y se desarrolló y consolido un grupo de poetas y artistas que insertos en la convulsión del conflicto, crearon una obra testimonial y en reiterados casos protagonista delhorror de una guerra que marco profundamente la moral y la experiencia sensible de la sociedad española.

Solo unos años antes, en 1927; en la celebración del centenario de Góngora, se organizó una tertulia poética en el Ateneo de Sevilla, ahí concurrieron por primera en público, algunos de los poetas que conforman el grupo poético del 27 (precisamente en torno a la evento en el Ateneo deSevilla es que reciben el nombre de Generación del 27) ,entre los asistentes, leyendo sus obras se encontraban jóvenes promesas de la literatura como Federico García Lorca, Jorge Guillen y Rafael Alberti, entre muchos otros.

Hay hasta el día de hoy una extensa polémica de carácter conceptual y académica, con respecto a sí denominar a este grupo de poetas “una generación” es correcto, esta polémicano es exclusiva de este grupo sino de muchos otros, incluso me atrevería de decir que en la mayoría de los casos donde el término “generación literaria” es utilizado, no existe un consenso que solucione las polémicas que el uso de este término produce. Estas van desde las características que una “generación” debe tener e incluso hay críticas profundamente duras que pugnan por desechar el término.La metodología más aceptada, y a la cual recurriré en esta ocasión, es la ofrecida por Julius Petersen, esta se basa en siete elementos que una “generación literaria debe cubrir”, como he de explicar, difícil trabajo es referimos a un grupo literario que cumpla las siete condiciones a cabalidad. En el caso que nos atañe, pues no es fácil decir que se cumplen a cabalidad, algunas están...
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