Generacion Del 36
Páginas: 10 (2440 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
Hoja de trabajo No. 2
* Busque en el diccionario las siguientes palabras y escriba sus significados.
Rueca:
Es un instrumento para hilar manualmente fibras textiles, que incorpora una rueda.
Calceta: tejido de punto hecho a mano
Comadre: Vecina con la que te llevas bien, nombre que se dan entre sí la madre y la madrina de un niño.
Túnica: es una prenda de vestir amplia ylarga, con mangas, que cubre desde el cuello hasta las piernas, vestidura amplia y larga.
Bordón: bastón con el mango adornado y más alto que una persona.Bastón alto que llevan los peregrinos.
Incienso: resina que se usa como perfume en las iglesias.
Troje: es una estructura destinada al depósito de productos agrícolas, habitación de las casas de antes donde se guardaban cereales y frutos.* Identifique la etapa a la que corresponde el poema anterior
Santiago (balada ingenua)
Correspondea La Generación del 27 porque utiliza recursos de las vanguardias ejemplo:
Esta noche ha dejado Santiago
su camino de luz en el cielo.
Lo comentan los niños jugando
con el agua de un cauce sereno. |
No. de sílabas de los versos ... | 10 |
Son de arte... | mayor|
La rima es... | asonante |
El poema es tradicional o vanguardista | tradicional (parecido al romance) |
adjetivos del poema | Sereno, pobre, inservible, negros,
ruda, secos, temblones, buenas,
sucios, traviesos. |
laísmo del poema | La preguntan dos voces a un tiempo. |
* Interprete el poema y exprese su punto de vista.
El poema relata la visita de Santiago apóstol a unacampesina ya anciana y como esta explica todo lo que el Apóstol le dejo como regalos de su visita. Una noche la anciana que estaba haciendo punto a la puerta de su casa con unas vecinas, cuenta cómo se le apareció hace años el apóstol y la dejó llena de alegría, y los milagros que ocurrieron a su paso.
En el poema aparecen las ingenuas creencias populares de la gente humilde que soñaba y seconsolaba mirando al cielo. La influencia de la refinada estética modernista y los elementos populares y tradicionales se amalgaman con naturalidad. La alegría silvestre de los niños va enhebrando la balada a modo de estribillo Santiago peregrino, el que deja tras de sí abundancia de frutos y flores y va regalando estrellas.
* Exprese las razones y origen del poema con relación a sus temasrecurrentes.Romance de la pena negra (Federico García Lorca)
Muestra un mundo gitano mítico, legendario, alejado del mundo real. Los gitanos de
Lorca encarna lo auténtico, los sentimientos pasionales, la cercanía a los impulsos naturales. Se convierten en el prototipo de hombre libre en lucha con las fuerzas que representan la coacción, la civilización injusta.Lorca expresa su dolor de vivir ytambién la
Frustración, encarnada en la raza gitana, marginada y perseguida por un destino trágico.
TEMAS RECURRENTES:
Amor frustrado: tema básico, asociado siempre a la pasión erótica, amor que no puede ser, deseo insatisfecho o amor truncado por la muerte.
Violencia y muerte:los gitanos de Lorca, todo cuanto ha creado resulta destruido por las fuerzas de represión.
El del destinotrágico: todos los personajes son seres al margen del mundo convencional y hostil y, por ello, marcados por la frustración y la muerte.
* Haga un análisis denotativo (rima, encuentre dos figuras literarias, métrica, características de la Generación del 27) y connotativo (temas, relación con el contexto, ideología, sentimientos del autor presente en el poema).
Estructura:
• Es compuesto dedos estrofas.
• Se observa el arte menor porque en cada verso hay ocho silabas (o) Octosílabo
• Tiene rima ASONANTE de cuya forma cambia en varios lugares en el poema. La rima está basada en los sonidos de las vocales.
Ejemplos:
Aurora, Montoya, Redondas, Horas… (o-a)
• Lorca, como es el caso en la mayoría de sus obras, sigue la forma del romance. Él escribe los romances gitanos, en que...
* Busque en el diccionario las siguientes palabras y escriba sus significados.
Rueca:
Es un instrumento para hilar manualmente fibras textiles, que incorpora una rueda.
Calceta: tejido de punto hecho a mano
Comadre: Vecina con la que te llevas bien, nombre que se dan entre sí la madre y la madrina de un niño.
Túnica: es una prenda de vestir amplia ylarga, con mangas, que cubre desde el cuello hasta las piernas, vestidura amplia y larga.
Bordón: bastón con el mango adornado y más alto que una persona.Bastón alto que llevan los peregrinos.
Incienso: resina que se usa como perfume en las iglesias.
Troje: es una estructura destinada al depósito de productos agrícolas, habitación de las casas de antes donde se guardaban cereales y frutos.* Identifique la etapa a la que corresponde el poema anterior
Santiago (balada ingenua)
Correspondea La Generación del 27 porque utiliza recursos de las vanguardias ejemplo:
Esta noche ha dejado Santiago
su camino de luz en el cielo.
Lo comentan los niños jugando
con el agua de un cauce sereno. |
No. de sílabas de los versos ... | 10 |
Son de arte... | mayor|
La rima es... | asonante |
El poema es tradicional o vanguardista | tradicional (parecido al romance) |
adjetivos del poema | Sereno, pobre, inservible, negros,
ruda, secos, temblones, buenas,
sucios, traviesos. |
laísmo del poema | La preguntan dos voces a un tiempo. |
* Interprete el poema y exprese su punto de vista.
El poema relata la visita de Santiago apóstol a unacampesina ya anciana y como esta explica todo lo que el Apóstol le dejo como regalos de su visita. Una noche la anciana que estaba haciendo punto a la puerta de su casa con unas vecinas, cuenta cómo se le apareció hace años el apóstol y la dejó llena de alegría, y los milagros que ocurrieron a su paso.
En el poema aparecen las ingenuas creencias populares de la gente humilde que soñaba y seconsolaba mirando al cielo. La influencia de la refinada estética modernista y los elementos populares y tradicionales se amalgaman con naturalidad. La alegría silvestre de los niños va enhebrando la balada a modo de estribillo Santiago peregrino, el que deja tras de sí abundancia de frutos y flores y va regalando estrellas.
* Exprese las razones y origen del poema con relación a sus temasrecurrentes.Romance de la pena negra (Federico García Lorca)
Muestra un mundo gitano mítico, legendario, alejado del mundo real. Los gitanos de
Lorca encarna lo auténtico, los sentimientos pasionales, la cercanía a los impulsos naturales. Se convierten en el prototipo de hombre libre en lucha con las fuerzas que representan la coacción, la civilización injusta.Lorca expresa su dolor de vivir ytambién la
Frustración, encarnada en la raza gitana, marginada y perseguida por un destino trágico.
TEMAS RECURRENTES:
Amor frustrado: tema básico, asociado siempre a la pasión erótica, amor que no puede ser, deseo insatisfecho o amor truncado por la muerte.
Violencia y muerte:los gitanos de Lorca, todo cuanto ha creado resulta destruido por las fuerzas de represión.
El del destinotrágico: todos los personajes son seres al margen del mundo convencional y hostil y, por ello, marcados por la frustración y la muerte.
* Haga un análisis denotativo (rima, encuentre dos figuras literarias, métrica, características de la Generación del 27) y connotativo (temas, relación con el contexto, ideología, sentimientos del autor presente en el poema).
Estructura:
• Es compuesto dedos estrofas.
• Se observa el arte menor porque en cada verso hay ocho silabas (o) Octosílabo
• Tiene rima ASONANTE de cuya forma cambia en varios lugares en el poema. La rima está basada en los sonidos de las vocales.
Ejemplos:
Aurora, Montoya, Redondas, Horas… (o-a)
• Lorca, como es el caso en la mayoría de sus obras, sigue la forma del romance. Él escribe los romances gitanos, en que...
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