Generacion Del 37

argentino con el objetivo de construir un identidad nacional. Sus integrantes eran intelectuales, universitarios, jovenes, los culaes tenian un modelo europeo: el ROMANTICISMO, el cual negaba alnacionalismo ilustrado. Echeverría esta cinco años en Francia y luego viene a la Argentina con los ideales europeos. Se juntan en grupos alrededor de Echeverría personas con una mirada romántica delpueblo, las cuales se definian como "ni unitarios ni federales", ellos querian tomar lo mejor de los unitarios y de los federales y con eso hacer un proyecto para el país.
Tenían un pensamientoconciliador, son sismáticos: el federalismo no es Rosas pero tampoco eran AntiRosistas. Eran en materia política liberales: creían en la democracia, la soberanía popular, querian libertades absolutas encreencias, pensamiento, etc.
Querían el desarrollo de la educación “Una fuerte unidad nacional sin tradiciones, sin historia, y entre individuos venidos de todos los puntos de la tierra, no puede formarsesino por una fuerte educación común que amalgame las razas, las tradiciones de esos pueblos en el sentimiento de los intereses, del porvenir de la nueva patria.” de la cultura, división de poderes ysufragio universal.
Son realistas, las ideas provenientes de Europa intentan adecuarlas al territorio argentino y buscando la identida nacional.
Su mayor objetivo era la Organizacion Institucional delPaís (la Constitución) como una manera de lograr el progreso, para ello se necesitaba mano de obra y atraer capitales: una de sus claves era atraer al inmigrante, generan proyectos de inmigraciónpara traer gente anglosajona (idea de Sarmiento).
Parte de su programa era el de tratar la educación. Los integrantes de esta generación se encontraban desde el exilio y desde allí pensaron todo esto.Se consideraron hijos de la Revolución de Mayo y creían que tenían que desarrollar la segunda fase de esta, que abarcaba la renovación de ideas, revolución de armas para crear una nueva identidad...