generacion e

La generación-e
Mediante las herramientas que la Internet les ofrecen a los niños y niñas criados bajo la influencia digital, ahora son capaces de hacer amigos por medios de Redes sociales,reemplazan las actividades físicas por juegos de video, realizan compras virtuales e incluso desarrollan nuevas enfermedades por culpa del sedentarismo, la Red ha atrapado a toda una generación de jóvenesque cada vez descubren una nueva forma de sacarle el jugo y sorprendernos a todos con grandes adelantos.
Las oportunidades para esta generación electrónica (por lo general de no más de 18 años deedad), en entretenimiento, educación y negocios, no parecen tener límites, ahora sin necesidad de estudios especializados crean multimillonarias empresas como Facebook, y Youtube, resuelven sus dudas sinde leer un libro físico, y mediante servicios como Twitter, tienen la posibilidad de estar en contacto con sus redes de amigos y a la vez estar informados por medio de sus teléfonos celulares de todolo que ocurre en el planeta.
En pocas palabras tiene el mundo en sus manos y aún no conocen el gran impacto que estas ‘rutinarias’ herramientas tienen para el desarrollo de sus vidas profesionales,porque el principal inconveniente, es que a pesar de dominar las TIC a un no saben para que son.
Y es precisamente la dependencia excesiva a la Internet, lo que los hace vulnerable a la vida real, puesdesconocen o menos precian la importancia de la investigación empírica.
Es así que sin tener en cuenta las fuentes, la fecha o la veracidad del medio en el que están buscando y publicando contenido,confían por completo en la información que se topan por medio de algún buscador, sin saber que estos instrumentos sólo recopilan palabras claves, y no existe un profesional al otro lado filtrando elcontendió que finalmente llega a sus monitores, un profesional que sabe que la Web, es un recurso o una herramientas de información y publicación, y no un todo investigativo.
Pero cómo educar, si...