Generaciones de la evaluacion

Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular Para La Educación.
Universidad del Zulia.
Facultad de Ciencias, Económicas y Sociales.
Escuela de Sociología.
Cátedra: Ética profesional.

Realizado por:
Rosales P. Mileidys A.
Sección: 001
Prof. Soc. Rosa Bohórquez.
Maracaibo Febrero del 2011

1. Introducción

El manual de código ético Sociológico tiene porobjetivo orientar e informar a toda persona interesada en cómo debe actuar, trabajar y desempeñar el Sociólogo cada uno de los roles impartidos dentro de la Escuela de Sociología en La Universidad Del Zulia, según el pensum de estudio del año 2008, especificando el cargo y función que ocupa cada uno de ellos, y que trae como beneficio, una regulación de conductas sin disminución en la responsabilidadpersonal por cada acción, Los problemas éticos no son creados por las personas en sí, pero surgen ante ellas, obligándose a enfrentarlas. Las líneas generales de este manual se refiere a un conjunto de realidades por las que debe velarse dentro de la institución, pero no detallan todo lo que puede ocurrir en la cotidianidad. No es exhaustivo, completo ni rígido. El hecho de que una conductaparticular no esté mencionada no significa que sea necesariamente ética o no ética. Podrán surgir dudas sobre cuál es la conducta más correcta a ser adoptada.
Es función de las autoridades de la Escuela la divulgación del manual de Código de Ética, proponer su actualización, así como dar apoyo en su aplicación.

Definición de conceptos:

Sociología:

Es una ciencia social y humana, que tiene comoobjetivo principal, la comprensión y explicación científica de la realidad social. Estudia las instituciones, las asociaciones, los grupos sociales y los sectores de poder, los conflictos que estos generan así como sus relaciones. Analiza al hombre en su dimensión social, su proceso de socialización y la trasmisión de valores culturales. También observa la relación del hombre con su medio, con suentorno social. Tiene un criterio totalizador, interrelaciona aspectos parciales de la realidad como la política, la religión, la cultura, la economía o el arte, y muestra la interdependencia entre ellos. No tiene leyes absolutas, pues su campo de estudio, la sociedad es un organismo vivo que va cambiando costumbres y valores.

Ética:

Disciplina que trata de la valoración moral de losactos humanos, además de conjunto de principios y de normas morales que regulan las actividades humanas.

Ética profesional:

Estudia la moralidad de determinadas conductas y aplica fundamentos de los mismos a los problemas particulares del comportamiento, reflexionando sistemáticamente las normas morales que regulan la actividad que realicen. Con la finalidad de mantener el prestigio social delgremio, mediante la oferta de un trabajo o servicio profesional con calidad.

Deontología:

Es la teoría de los deberes particulares propios de una profesión o situación, mejor entendida como el estudio de los derechos de los profesionales, abarca las virtudes y actitudes que los profesionales, deben seguir para servir mejor a la sociedad, estos deberes nos permiten referirnos a una serie deprincipios o códigos, de acuerdo con los cuales debe vivir y realizarse el individuo

Código

Es un cuerpo de leyes o conjunto de reglas o preceptos sobre un determinado campo de actividad humana.

Código moral

Son un conjunto de normas de comportamiento aceptadas por todos los integrantes de la profesión cuyo cumplimiento se exige, normalmente, mediante juramento, también conocidocomo código de ética o de moral profesional.

Los roles del Sociólogo según el pensum 2008 de la Universidad del Zulia

Investigador:

“desarrolla procesos de investigación para la creación, reelaboración y aplicación del conocimiento sociológico”

Analista Social:

“analiza la realidad social, aplicando enfoques teóricos de la sociología”

Gerente social:

“Desarrolla el proceso...