Generaciones

Páginas: 4 (857 palabras) Publicado: 5 de julio de 2011
El mundo, la sociedad, son estructuras sujetas a cambios debido a los acontecimientos que interfieren en la estabilidad y mantenimiento de estos. Por esta razón, a lo largo de las distintasgeneraciones, la concepción científica, ética y cultural que tienen los seres humanos sobre la juventud, ha variado. Entonces, ¿qué es ser joven hoy en día?; ¿quién es joven, sólo quienes tienen unadeterminada edad, o es algo más que eso?

Las Naciones Unidas han definido la juventud como la edad que comienza, aproximadamente, a los 15 años y termina a los 25 años, donde se da comienzo a la edad de laadultez, que es la más larga. En este caso, la juventud aparece como una cohorte: el problema es que los límites de lo que se entiende por “la juventud” han demostrado ser históricamente variables. Enla actualidad se discute si la juventud comienza entre los 11 y 14 años y si termina a los 29. Por esta razón, se ha manifestado que definir la juventud como algo estrictamente basado en la edad, esinsuficiente.

Partiendo de esto, resultan definiciones tales como que la juventud es el período de cambio comprendido entre la pubertad y la edad adulta. Otra noción, es que la juventud es unproceso relacionado con el período de educación en la vida de las personas y su ingreso en el mundo del trabajo. Pero, lo que en realidad no se puede perder de vista es que desde hace un tiempo y sobretodo, por las imágenes que difunde la publicidad, la juventud se ha convertido en un símbolo, en una especie de psíquico y corporal que se representa en signos y prácticas que van más allá de tener o nouna edad específica. Así se explica el común caso de hombres y mujeres en sus 30 años que se enteran de que la juventud termina a los 29; para estos y estas es probable que estadísticamente dejen deser jóvenes, pero no que dejen de sentirse de esta forma.

Fuera de los límites de la juventud, se puede establecer que si las generaciones son sólo cohortes, entonces habría que aceptar que la...
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