general
Páginas: 6 (1289 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2013
Planteamientos
1. Mediante la realización de ejemplos, explique los siete principios específicos del derecho laboral y las condiciones de empleador, trabajador, empleado y obrero.
2. Mediante un cuadro sinóptico, determine la clasificación de los contratos de trabajo, de conformidad a lo que establece el Art. 11 del Código del Trabajo ecuatoriano.
3. Determine mediante un contratoescrito de trabajo cuáles son los elementos esenciales que debe contener un contrato escrito de trabajo de acuerdo con la legislación ecuatoriana.
Objetivo
Determinar los principios específicos del Derecho Laboral y los elementos esenciales del contrato individual de trabajo.
Orientaciones didácticas
Para la realización de los ejemplos tome como base las situaciones de la vida cotidiana;recuerde que no le pido que transcriba; utilice su imaginación.
Criterios de evaluación
Coherencia entre la idea principal y las ideas secundarias.
Explicación clara y concisa.
Actividad de aprendizaje 1.2.
Planteamientos
1. Mediante un organizador gráfico, realice la clasificación de los contratos de trabajo por la forma de su celebración; por la remuneración; por la duración;por la forma cómo se ejecuta el trabajo; por el número de trabajadores.
2. Realice los siguientes contratos escritos de trabajo; en los mismos usted debe constar en calidad de empleador: Los que versen sobre trabajos que requieran conocimientos técnicos o de un arte, o de una profesión determinada; los a prueba y para empleada doméstica.
3. Investigue en la Inspección del Trabajo de sulocalidad o la de su jurisdicción, los requisitos para la inscripción de los contratos de trabajo; realice, mediante un organizador gráfico, el proceso para legalizar un contrato escrito de trabajo.
Objetivo
Elaborar diferentes contratos escritos de trabajo.
Orientaciones didácticas
No transcriba ni copie parcial o totalmente. ANALICE Y DETERMINE.
No se pide que copie o adjunte unmodelo; debe usar su iniciativa y creatividad. Para la valoración de esta actividad no se le aceptará contratos ya elaborados o estandarizados, ni la presentación de formatos de contratos, podrá utilizarlos como referentes, ya que esta actividad debe ser realizada personalmente por usted.
Se solicita que investigue los procedimientos ante los organismos estatales correspondientes.
Criterios deevaluación
Identificación clara y oportuna del contenido.
Diferenciación entre las partes contratantes.
Actividad de aprendizaje 1.3.
Planteamientos
1. Mediante la utilización de un ordenador gráfico, determine las obligaciones y prohibiciones del trabajador y del empleador, de conformidad con la legislación ecuatoriana.
2. A través de ejemplos, explique tres obligaciones yprohibiciones del empleador y del trabajador.
Objetivo
Determinar las obligaciones que tienen los trabajadores y los empleadores.
Orientaciones didácticas
Revise el Código del Trabajo.
Criterios de evaluación
Orden y claridad de las estipulaciones solicitadas.
Actividad de aprendizaje 1.4.
Planteamientos
1. Explique mediante ejemplos, cuál es la remuneración actual unificada paralos trabajadores; hora diurna; jornada nocturna; horas suplementarias con recargo del cincuenta por ciento; horas suplementarias con el recargo del cien por ciento; horas extraordinarias.
2. Determine el valor de hora diurna, jornada nocturna; horas suplementarias con recargo del cincuenta por ciento; horas suplementarias con el recargo del cien por ciento; horas extraordinarias, para lostrabajadores que perciben: $. 320,00; $.520,00; $. 960,00 y $.1.200,00.
Objetivo
Entender los valores remunerativos actuales.
Orientaciones didácticas
Se le solicita realizar los cálculos correspondientes.
Criterios de evaluación
Orden y claridad en los ejemplos.
Realización de ejercicios prácticos solicitados.
Actividad de aprendizaje 1.5.
Planteamientos
1. Mediante...
1. Mediante la realización de ejemplos, explique los siete principios específicos del derecho laboral y las condiciones de empleador, trabajador, empleado y obrero.
2. Mediante un cuadro sinóptico, determine la clasificación de los contratos de trabajo, de conformidad a lo que establece el Art. 11 del Código del Trabajo ecuatoriano.
3. Determine mediante un contratoescrito de trabajo cuáles son los elementos esenciales que debe contener un contrato escrito de trabajo de acuerdo con la legislación ecuatoriana.
Objetivo
Determinar los principios específicos del Derecho Laboral y los elementos esenciales del contrato individual de trabajo.
Orientaciones didácticas
Para la realización de los ejemplos tome como base las situaciones de la vida cotidiana;recuerde que no le pido que transcriba; utilice su imaginación.
Criterios de evaluación
Coherencia entre la idea principal y las ideas secundarias.
Explicación clara y concisa.
Actividad de aprendizaje 1.2.
Planteamientos
1. Mediante un organizador gráfico, realice la clasificación de los contratos de trabajo por la forma de su celebración; por la remuneración; por la duración;por la forma cómo se ejecuta el trabajo; por el número de trabajadores.
2. Realice los siguientes contratos escritos de trabajo; en los mismos usted debe constar en calidad de empleador: Los que versen sobre trabajos que requieran conocimientos técnicos o de un arte, o de una profesión determinada; los a prueba y para empleada doméstica.
3. Investigue en la Inspección del Trabajo de sulocalidad o la de su jurisdicción, los requisitos para la inscripción de los contratos de trabajo; realice, mediante un organizador gráfico, el proceso para legalizar un contrato escrito de trabajo.
Objetivo
Elaborar diferentes contratos escritos de trabajo.
Orientaciones didácticas
No transcriba ni copie parcial o totalmente. ANALICE Y DETERMINE.
No se pide que copie o adjunte unmodelo; debe usar su iniciativa y creatividad. Para la valoración de esta actividad no se le aceptará contratos ya elaborados o estandarizados, ni la presentación de formatos de contratos, podrá utilizarlos como referentes, ya que esta actividad debe ser realizada personalmente por usted.
Se solicita que investigue los procedimientos ante los organismos estatales correspondientes.
Criterios deevaluación
Identificación clara y oportuna del contenido.
Diferenciación entre las partes contratantes.
Actividad de aprendizaje 1.3.
Planteamientos
1. Mediante la utilización de un ordenador gráfico, determine las obligaciones y prohibiciones del trabajador y del empleador, de conformidad con la legislación ecuatoriana.
2. A través de ejemplos, explique tres obligaciones yprohibiciones del empleador y del trabajador.
Objetivo
Determinar las obligaciones que tienen los trabajadores y los empleadores.
Orientaciones didácticas
Revise el Código del Trabajo.
Criterios de evaluación
Orden y claridad de las estipulaciones solicitadas.
Actividad de aprendizaje 1.4.
Planteamientos
1. Explique mediante ejemplos, cuál es la remuneración actual unificada paralos trabajadores; hora diurna; jornada nocturna; horas suplementarias con recargo del cincuenta por ciento; horas suplementarias con el recargo del cien por ciento; horas extraordinarias.
2. Determine el valor de hora diurna, jornada nocturna; horas suplementarias con recargo del cincuenta por ciento; horas suplementarias con el recargo del cien por ciento; horas extraordinarias, para lostrabajadores que perciben: $. 320,00; $.520,00; $. 960,00 y $.1.200,00.
Objetivo
Entender los valores remunerativos actuales.
Orientaciones didácticas
Se le solicita realizar los cálculos correspondientes.
Criterios de evaluación
Orden y claridad en los ejemplos.
Realización de ejercicios prácticos solicitados.
Actividad de aprendizaje 1.5.
Planteamientos
1. Mediante...
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